安徽省教育厅关于省十三届人大五次会议第1231号代表建议答复的函

　　陈芳清代表：

　　您在十三届人大五次会议期间提出的《关于加强青少年活动中心教师参与职称评定和荣誉评定的建议》，经商省人社厅研究办理，现答复如下：

　　一、主要做法

　　中小学教师职称评审在岗位结构比内进行，符合条件的教师根据单位空岗情况进行申报。目前，青少年活动中心教师的职称申报渠道是畅通的。青少年活动中心教师也可以参加其它系列的职称评审。

　　二、关于青少年活动中心教师荣誉评定

　　2021年4月，省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅印发《关于开展安徽省第十三批特级教师评审工作的通知》（皖教秘师〔2021〕38号）明确规定：特级教师评选范围包括普通中小学、中等职业学校、幼儿园、特殊教育学校和教师进修学校、教育教学研究机构以及校外教育机构工作的在职教师。青少年活动中心教师与中小学教师一样，享有同样的权利。   

　　根据党和国家功勋荣誉表彰工作委员会制定的《国家功勋荣誉表彰条例》和我省实施办法规定：“评比达标表彰活动管理办法和我省实施细则评比达标表彰工作实行中央和省两级审批制度，审批权限不得擅自下放或变相下放，未经批准的一般不得开展表彰活动”。我省教育系统有关中小学教师表彰项目有：三年一周期省特级教师，不超过300名；五年一周期的模范教师、优秀教师、优秀教育工作者约800名；二年一周期的安徽最美教师约100名，优秀班主任约100名等。今年将组织开展十佳班主任评选工作。

　　以上各奖项的评选程序包括：学校民主推荐、县级教育行政部门初审推荐、市级教育行政部门复审推荐、省级组织评审等。

　　考虑到典型选树的代表性、先进性和社会影响力、群众公认度等因素，目前在国家级、省部级等评选表彰中，大部分均将所已经获得的荣誉作为一个重要的考虑因素，但并未对表彰层级作出明确规定。

　　三、下一步工作

　　我们将会同相关部门进行调研，督促各地要高度重视青少年活动中心教师参与职称评定和荣誉评定工作，充分发挥青少年活动中心教师在全面推进素质教育进程中的主力军作用。修订《安徽省特级教师评选和管理办法》等评选条件，完善符合中小学教师、青少年活动中心教师岗位特点的评价指标体系。

　　 

　　办复类别：B类

　　联系单位：省教育厅师资处

　　 

　　 

　　安徽省教育厅

　　2022年6月6日