家庭教育在人的一生扮演了什么角色？

　　前不久，笔者所在的城市发生了一件事，一位学霸在一次单元测试中考了全班第五，她把这次考试看成是人生的污点，因此丧失了斗志排斥去学校。在母亲的严厉批评下，竟然用美工刀伤害自己，后来她被确诊为抑郁症。

　　这样一次考试失利，在笔者看来根本不是什么事，但却有人会因此作出一些偏执的行为。现实中，抑郁症在青少年人群中越来越常见，笔者身边同事的孩子，也有不少有轻度抑郁的情况。常见的比如学习压力、情感受伤、心理压抑等都是抑郁的原因，加上现在科技发达，信息传播途径多且快，网络上充斥着大量参差不齐的信息，而青少年判断力尚未成熟，要想在鱼龙混杂的世界里做到取其精华，弃其糟粕，着实也是一件不容易的事。这个时候需要家长对问题、事件、情况进行指导，提高孩子的甄别能力，同时家长也要反省自己的行为举止，考虑自己的言行对孩子的影响，在孩子面前树立正面形象。

　　这个时候，家长必须要扮演重要的角色，我们都知道，家庭教育可能会影响人的一生。每一个家庭都是社会的缩影，是每个人遇到的第一所学校，所以有种说法是父母是孩子第一个老师。家庭的教育是早期教育，这是每个人身心发展的重要阶段。历史也一再地证明了这个观点，比如歌德，比如王羲之与王献之。

　　家庭教育除了早期性外，还有延续性。一个人的一生几乎三分之二的时间都在家庭中生活，与家人朝夕相对，长时间在接受家庭教育。这种教育可能与学校的教育不同，她是在有意和无意之中、有计划和无计划的时候、在自觉和不自觉之中进行的。家长的言行可能会让子女效仿。家庭教育对人的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在产生重大的影响。生活中经常会评论一个人家教好，家风好，其实这都是家庭教育的成果。