想让孩子成为数学高手？这几个方法，值得家长借鉴

　　网上有这样一个段子：学生：“我告诉你，别把我逼急了，不然我什么都做得出来！”老师：“好的，麻烦把这道数学题解了。”学生：“除了数学题！”虽然这只是一个玩乐性质的笑话，但是却反映了不少孩子在面对数学题目时的无奈和焦虑。

　　

　　大家都知道，语数英是九年义务教育里的三大主科，在考试中具备很重的份量。而数学做为在其中的一大困难，让很多孩子在数学上栽了跟头，造成总成绩和其它数学考试成绩好的同学拉开了巨大的差距。衡水中学的学霸班长李松曾经讲过“取得一分，干倒上千人”，在百万雄兵过独桥的高考中，一分之差，谬以千里。

　　

　　有人因为一分之差而错过了自已的心仪大学，有人因为一分之差此后没缘院校，提早进入社会......这一分就能影响一个人的未来。数学做为拉开差距的一大主课，学得好的孩子赢在了起跑点，而学得差孩子必须消耗非常大的功夫才可以追得上去。

　　

　　因此，关心孩子学习的家长和爸爸妈妈，都是会主要为一些数学成绩差的孩子找寻弥补差距的机会，帮孩子补习，替孩子报辅导班这些，期待孩子的数学别太拉分。可是，这个过程中有些人取得成功，有些人不成功，要想学精数学，并不是一件简单的事情。

　　

　　在这儿，总结出3个实用的数学学习方法

　　1.重归课本、背文件目录掌握架构

　　想提高数学考试成绩，许多老同学聚会忽略课本，买很多课余教辅资料来给自己“用餐”，这其实是舍本逐末、丢了西瓜捡芝麻。课本是无数教师依据数学教育大纲撰写出的，真的是高考出题的罗盘，课本上所提供的练习题通常是精炼的、反映了这节知识重点的，并且相对性基本，更加适合基本一般的同学。所以同学们在去做课后辅导题以前，不妨先把课本多读几次、把文件目录背过，把课本练习题每天做几次弄懂，这可以打牢基础，再去做“拔高题”，实际效果才会事半功倍。

　　

　　2.背诵经典题目

　　在大多数同学的印象里，有这么一个“偏见”：那便是数学必须了解、不用记诵。其实不是，考试时靠的不是“当场逻辑思维能力”，而恰恰是记诵水平，你需要把知识点和答题种类牢记于心在自己脑中，考试时直接从大脑里调出来用，而非考试现场“了解这题考什么、怎么解”。

　　

　　义务教育阶段，数学知识点涉及的题型是有限的，我们要做的就是把这些经典题型背下来，考试时遇到类似的题，就按着自己背过的题型往里套。这个方法听起来挺笨，但是很实用。北京市文科状元段楠同学分享自己的学习经验时，就曾提到背例题。通过背诵经典例题他的数学从不及格到优秀。

　　

　　3.创建错题本并按时备考

　　创建错题本，这个话题其实有些老调重弹。许多老师都会要求学生创建错题集，但往往没有后边一部，那便是按时备考自身整理的练习题。依据记忆遗忘曲线遗忘规律，我们都是会不断忘记自己记住的东西的，只有通过持续备考，才能将知识变为永久记忆。好记性不如烂笔头，学生们绝对不能节省整理错题这一步。积少成多，错题集就是你的知识薄弱环节合辑，按时回望、备考错题集，可以有效填补自已的知识薄弱环节，进而提分。

　　

　　数学和生活中的一些事情关系也是很大的，因此如果看到日常生活一些和数学有关的事物，大家能让孩子自身思索，如果真可以找到答案，那样我们相信，经过一段时间，他一定会迷上数学。

　　如今，目前市面上也时兴着一套宣称是中小学数学的动漫书系列产品《您好，中小学数学》，作为一名文科生，出于对当初欠下的理工科历史常识债，一直老想着有没有一种方法可以让自己迅速地掌握自小致力于学习的数学。

　　这套书一共10册，具体内容尤其丰富多彩，先给大家看一下：

　　

　　10这书，包括数的认识、测算与速算、时间与精确测量、统计与概率、逻辑逻辑推理、几何图形、几何图形、基本运用、行程安排运用、典型性运用等10大数学管理体系。

　　

　　它创作者董翠玲教师，是有着21年数学经验的杰出老教师，对中小学数学课程设置了然于胸，这套书，就是专为中小学生们设计的。

　　书里具体内容紧靠中小学数学考试大纲，知识点也包括了1-6年级的数学基本知识，本书包含知识点高达96个。

　　

　　一套书看了，孩子既可以夯实课堂教学知识，又把中小学数学的那些重难点统统理解了。

　　数学是很多课程的基础，数学学得好，能带动许多课程的学习，未来成绩提高也会事半功倍。所以特别提议父母们下手哦。

　　再来说说为何要强烈推荐它：

　　这一套《您好，中小学数学》，紧靠中国小学生数学课程大纲规范，可以这么说是专门为咱们中国孩子设计的。

　　它知识点，包括了中小学1-6年级的数学基本知识。十本书，系统软件叙述10大数学管理体系，包括96个中小学数学定义。

　　给大家看下分册具体内容及其知识点文件目录：

　　

　　可以看出，孩子们中小学数学的重难点，都包含了。在知识层递上，它也是由易到难，由简单到繁杂的“主题风格螺旋构建”。

　　孩子先学数、然后就是测算、精确测量、统计分析，再学习到逻辑性、逻辑推理及其运用。

　　

　　这样的设计，能让孩子潜心、深入地理解一个知识主题风格后，再向高级进度，摆脱孩子对数学的呆板冷傲印像。

　　漫画形式，好玩儿小故事，让数学“活“下去，孩子学得比较容易。

　　

　　这套书，全文选用漫画作品+有趣的小故事的叙述方法。

　　

　　数学里枯燥的数据、冷冰冰的公式计算、头疼的测算，都化身一个个风趣好玩的故事，孩子们读着趣味十足。

　　整套书，是简单装修16印刷尺寸，每册32页，不厚不够，孩子们学起来没压力。本书选用环保油墨包装印刷，内容页选用没光铜版纸保护视力纸，字体样式稍大，孩子们读着不费力。给孩子备上一套那样知识认真细致、方式又有趣的数学书，能少跑一个辅导机构。

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