“平”说教育（34）天宁小学首创“家长微课”让家长做“教育合伙人”

“家长微课”录制现场

家长推荐的特色课堂 黑白棋

带领孩子们认识 无人机

编者按：

“师者，传道授业解惑也。”在日照这座小城，各类学校300多所，这里有千千万万奋斗在一线的“灵魂的工程师”;有无数天真烂漫、志存高远的孩子?;还有承载着“诗和远方”的校园……大众网日照频道即日起开设“‘平’说教育”报道专栏，草根视角、麻辣评说，记录追梦路上的筑梦人，为幸福完整的教育事业打Call!

大众网·海报新闻日照12月16日讯日照市东港区天宁小学是一所全日制公办小学，创办于2017年8月。学校以“天道酬勤，宁静致远”为校训，努力打造一所师生幸福、家长放心、社会满意的特色学校。这所充满爱与责任的学校，将每个孩子和每个家庭的成长放在教育C位，逐渐摸索出互助式、驿站式的“家长微课”，搭建家校共育平台，做孩子成长路上的“教育合伙人”。

家校共建搭建成长型家庭

天宁小学的父母组成大多为80后的父母，望子成龙、望女成凤是家长们的期望，可往往期望越大压力越大。所以家长作为“教育共同体”，更需要现代的教育观念、科学的教育方法、健康的心理、良好的生活方式和亲子之间平等和谐的关系。

“家长微课”应运而生，“天宁爸妈工作站”“天宁爸妈讲师团”不但可以充实学校的学习内容，还增强了家长们的参与感、体验感、获得感。家长们可以在“家长微课”讨论家庭教育的焦点问题，提出家庭教育中碰到的困难，共同商量应该采取的措施。

学校开发家长课程资源，“家长微课”将家长们的经验阅历、品格素养、技能特长等润物细无声地融入到整个教育体系中，引领孩子完善知识、提升品格、增长见闻。这样也有助于增强学校课程的综合性和生活化，满足学生多元化的学习兴趣和发展需要。

“家长微课”开辟教育“第二课堂”

“家长微课”主要依托学校校园电视台的资源与技术，形成以微课视频为主的家长自助式课程资源库，并借助互联网络进行传播，为实现家校共育发挥最大的教育效能。课程共分为“我家家风”“亲子时光”“亲子走秀”“第二课堂”“父母论坛”等五个系列。

学校在校园电视台邀请爸妈带着自己的孩子在节目中推荐好书，分享喜悦、讲述故事。一个个贴近生活的故事化案例，一幅幅其乐融融的亲子阅读画面深深感染了广大家长和学生，天宁小学掀起了亲子共读的热潮。

三年级的雯雯家长说：“看了‘我家家风’栏目受益匪浅，以前不懂怎么教育孩子，就是拼命地宠她对她好，从来不知道给孩子立规矩，定家训，让她成了一个小小的‘啃老族’。”“我家家风”通过家风家训故事的传播，帮助学生正确认识家训、传承家风，让孩子们在经典文化和优良家训的浸润下成长，实现学校、家庭、学生“三赢”。

“互联网+”营造教育新生态

“家长微课”利用互联网搭建了全新的教育资源平台，以校园电视台为载体，为家庭提供内容丰富、方式便捷的学习渠道和资源。学校健全了教育公共服务网络，本校乃至于全市、全国的家长和学生都可以通过这个教育资源平台进行学习、交流，实现了最大化的资源共享、互助共长。

在这里，家长和孩子接受到的是双向教育，父母的成长带动了孩子的成长，孩子的成长促进了家庭的和谐。“天宁爸妈工作站”“天宁爸妈讲师团”这些重要的课程资源，孩子单向成长的格局被彻底颠覆，父母与孩子一起成长成为了我校家校共建的重要特征。

家长微课的录制与传播，开辟了全新的家校共育途径，在促进家校共建方面发挥出了最大的教育效能。每期节目的播出都会引起全校师生及家长的广泛关注，大家定期收看节目，撰写学习体会，形成了教育新生态中“父母好好学习，孩子天天向上”的良性循环。