你可能理解错了，这才是真正的素质教育

　　宅在家的这些天，观察生活，有了一些和从前不一样的想法

　　先说第一点：素质教育

　　目前来说，让家长充满诟病，又无能为力的攀比式“素质教育”。

　　有个朋友，省会城市。聊天的时候说起来。

　　“现在的小孩真的太辛苦了，你说每天布置那么多作业，完成作业之后还要学习画画。周末时间，好不容易可以去公园玩了，孩子他妈又给孩子报了个钢琴班。根本不由你，因为别人的小孩都报了。”

　　一个姐姐，十八线农村，就问说：你说现在给孩子报个什么乐器班？

　　不想让孩子落后，你看人家城里的孩子啥都会。

　　因为我也是来自十八线农村。

　　回答：玩呗，去和大自然玩呗。

　　根本不是个例，每个家长都害怕自己的孩子落后于人。

　　疯狂的补习班，兴趣课瞬间而来。

　　和现在的小孩聊天有一种让人后怕的现象：

　　现在的小孩啥都懂，让人不由得联想到机械。

　　从孩子的脸上看不到稚气。小孩不像小孩。

　　前两年，说起素质教育，两方面寒门和贵子。

　　说起“寒门难出贵子”的一个原因是：教育资源的严重不平衡。

　　但是我的理解是不仅仅是寒门难出贵子，而是“寒门难出人”。

　　可以理解为：寒门结不起婚，和不敢生孩子，逐渐消失！

　　说说我认为关于小孩的素质教育：

　　我的小时候，父母很忙。电线杆子还是木头，刷黑漆。

　　逢个夏天刮风下雨，全村断电，家里常备蜡烛。

　　来电的时候，扯一嗓子，很快家家都知道来电。

　　发小之间的联系全靠吼，站在门前：小五，你在家吗，出来玩！

　　一群小孩，跟着带头人，去地里，上高爬低，偷枣，偷草莓，被主家发现。

　　欢笑嘻骂中，一溜烟就跑了。

　　等麦子长到膝盖处，几个人一起放风筝，比赛谁放的最高

　　在田野上纵情奔跑，累了就躺在麦田里，刮着风，嘴里嚼着发甜的麦秆。

　　白槐花开了，长杆上绑着镰刀摘花吃。

　　桑葚来了，几个人从房子上上树，吃的嘴唇像中毒一样发紫发黑。

　　最美的时候，是下雨，迎头看着雨滴从房檐滴下，专注一会

　　你就会发现，你在往天上上升，在一会，就会发晕，然后静静的看着下雨天。

　　雨过天晴，拿着小盆，抓天牛，比谁抓的大。去干刺里抓大蜗牛。

　　到了晚上，一家人在院里聊天，看着天空，星星像钻石一样，忽闪忽闪。

　　最有意思的莫过于，追着月亮跑，每次都追不上。

　　还总问大人：为什么月亮总是离我那么远，我已经追了她还几条街了。

　　最伤心的事情，和我一起长大的小黑，跑到外面，胡吃东西，中毒死了。

　　每次过年前，家里母羊总会生产，生出小羊羔。

　　拿在手里，放在火上烤，看着它站起来，帮助它找到乳头。

　　挨过打，但是很快乐。

　　……

　　这才是我认为的素质教育：

　　“让我认识这个世界的美好与我有关。

　　让我知道我是一个自然而然的人。

　　天地给我馈赠，我要以礼相待，谦卑接受后，敬天爱地！”

　　第二个观点：很多事情不存在因果关系

　　弟弟说今年过年的时候想买个车，毕竟每个月也有好几万的收入。

　　说买30W左右的，怕刮了蹭了，心疼。

　　买20W左右的，又感觉汽车的牌子没名气。

　　10W的有看不上。

　　其实我的看法在于：你挣多少钱和你开什么车没有因果关系。

　　这本来就是两件不相干的事情。

　　大几百万的收入的人，每天还是挤地铁。

　　我现在的老板每天上下班还是骑山地车。

　　其实有很多事情，根本不存在因果关系，仅仅是说的人多了。

　　类似的还有：我穷我有理，穷和有理有两毛钱的关系吗？

　　我没钱所以我不善良，有没有钱和善不善良有一毛钱关系吗？

　　有钱人就应该多捐款，有钱和捐款有什么关系？

　　第三个观点：孩子打游戏，太难管了，其实大人应该负主要责任

　　这其实是一个痛点，尤其是今年，疫情期间。

　　网课没有把孩子逼疯，却把大人逼疯了。

　　听到最多的一句话就是：这孙子，每天就不知道学习，就知道打游戏。

　　这手机呀，把这些小孩都给害了，说完自己就去打王者了。

　　可事实是这样吗？在我的观察中，相反是这些当父母的大人更加沉溺于手机。

　　每天玩手机的时间比小孩多，对手机上瘾的是大人。

　　像上一点，玩手机游戏和学习好不好，没有因果关系。

　　好像没有游戏，孩子就可以好好学习一样。

　　同样也有很多人，也玩游戏，考上了985。

　　见过很多小孩，规定自己只玩10分钟游戏。

　　不小心超时后，还抱怨父母：为什么不提醒自己超时了。

　　凡是孩子的问题就应该多问问自己，是不是自己做错了什么。

　　是不是不断的贬低孩子，得空了，是不是陪孩子一起做游戏，聊聊天。

　　天气暖和了，是不是陪孩子去田野里释放天性。

　　每个家长都应该问问自己：

　　你又为这个世界，为了让这个孩子变的美好做过什么呢？

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