僵尸肆虐和高三生活，哪一个更可怕？

　　网飞出品的《僵尸校园》近日引发热议，虽在豆瓣评分仅为6.0分，但也可圈可点。

　　韩剧擅长在丧尸片里分析人性，聚焦人在面临生死考验时的抉择，是拼命生存还是互相帮助。虽然现实生活中并不存在僵尸，但人类却始终要解决理性经济人和温情社会人的矛盾，是追寻人性光辉还是接受阴暗和缺陷，是全力反抗不公不义还是“打不过就加入”，是相信意志力还是认命后放弃。摆在我们眼前的真正问题从来都不是丧尸真的来了怎么办，而是我们如何过好自己简单平凡的一生，如何与平凡的大多数建立联系，如何做人。

　　剧中除了节奏紧张的对抗僵尸内容，还有很多调节气氛的喜剧元素，例如高三学生灵魂拷问：是僵尸可怕还是高三生活可怕，考试中朝三暮四其实指的是，不太确定就选三，完全看不懂就选四。

　　《僵尸校园》源起校园暴力，这类题材在韩剧中数不胜数，但为什么已经拍了这么多还在拍呢？因为校园暴力问题至今还无法得到彻底解决，无数受害者仍然得不到最公允的保护，犯的人还在大摇大摆，就像剧中被称为“刀哥”的尹贵男进化成为半尸半人，仍然在用暴力伤害同学，当他说出充满僵尸的校园是天堂时，神态活像日常生活中欺凌别人的样子，暴力制服怯懦的人，而被欺凌者日常就犹如身处地狱般的僵尸校园，只能小心翼翼地躲避着恐惧；天台男被反复询问还有没有其他同学还活着的时候虽然稍有犹豫，但极力想逃出学校的本心让他选择拒绝拯救门背后的其他同学，站在他的角度，无法相信门背后的同学是不是欺凌者的一员，只想尽快过上完全不一样的生活。

　　创作者利用丧尸危机来刻画不同性格的人物，借以表达现实中人的多面性，两耳不闻窗外事一心只读圣贤书的班长用超强的意志力控制住自己变成半尸半人后的饥饿感，并用及其细致的观察力和极其强大的心理素质来帮助同伴制定更好的逃生计划；而不爱读书的秀赫充满正义感和感恩之心，丧尸爆发前就主动拯救被欺凌者，爆发后更是珍惜班长对他的救命之恩，虽有彼此互相喜欢的原因，但也彰显着普通人与普通人之间的守望相助。

　　本剧最值得称道的是现实性，例如高中生在面对危机时的惊慌失措，看到父母受伤害后的无助和愤怒，从这个角度来看，普遍还未成年的学生最依靠的往往是父母与老师，更需要整个社会来关爱，而剧中因为无症状感染者的出现被抛弃的瞬间，观众和也能深切感受到那份痛苦，奋力地躲过一道又一道难关，却在最接近胜利的一刻，被下令放弃救助，换谁不会绝望崩溃。

　　“我该怎么办”作为本剧议题，呈现了不同人物的选择，但无论是勇敢还是怯懦，我们都只是拥有上帝视角的旁观者，不必轻易指责剧中人物为什么不能做得更好，就像我们自己的人生需要我们自己过好一样，应该多问问自己该怎么办，而不是总是指责别人，你为什么不那样做？

　　举报/反馈