乡村教育随笔8：差生座位调整策略

　　

　　学生听课行为习惯表现

　　差班的座位应该如何调整？学生可以自由选择座位吗？对此，我深有感触。

　　4月2日，《学生课堂操行管理实施方案》的执行已满三周，根据课堂录像和观察记录，学生听课不专心的违纪次数累计达到300人次。其中学生上课爱说话的问题最为突出，违纪次数累计达到105人次。

　　这一突出问题产生的根本原因是学生厌学心理严重，纪律意识淡薄，课堂自律性很差。直接原因是教学管理不严厉，教学方法不恰当。间接原因是教材比较枯燥，学生自由选择座位。

　　允许学生自由选择座位的初衷是为了他们能够彼此合作，互相促进，提高学习的兴趣，增进同学的感情。要达到这个目的的前提条件是学生必须严格自律，自觉遵守课堂纪律。失去这个前提条件，如果学生管不住嘴，管不住手，又和自己喜欢的人坐在一起，课堂管理又太仁慈，久而久之，他们必然会养成上课爱说话的坏毛病。

　　有这种坏毛病的学生遇见自己喜欢的人就爱说话，这如同吸烟的人遇见好烟就想抽，嗜酒的人遇见好酒就想喝一样。话瘾没有过足，学生的嘴就闲不下来。

　　因此，让差班的学生自由选择座位，对学生的成长来说，一定是弊大于利的。

　　要有效解决学生上课爱说话的问题，关键是老师要转变教学方法，尽量少讲多练。只有让学生的手动起来，嘴才会更好地闭上，嘈嘈杂杂的课堂纪律才会有巨大的改观。

　　同时，按学生的平时成绩组建学习小组，结合课堂违纪情况重新确定学生上课的座位，也是切实可行，十分有效的教育策略。

　　

　　学生平时成绩

　　在班主任和大多数学生的支持下，上周星期五，我对八年级2班的学生座位进行了重新调整。全班45名学生，3个人一个小组，共15个学习小组，分别用A到O的15个英文字母表示。A1至L3共36人，座位按学生平时成绩由高到低进行确定。M1至O3为单人单桌，座位根据学生的纪律表现结合成绩来确定。左右两个方阵每周互相交换，中间那列保持不变。学生的座位随成绩表现和课堂违纪表现定期变动。上课专心，学习进步的学生，座位就会向前移动。否则，座位就会向后移动。如果学生对目前的座位不满意，通过努力学习来改变，就能体会到进步的喜悦。

　　

　　学生座位表

　　根据学生的成绩表现和课堂纪律表现来调整学生座位，这种教育策略的好处在于：学生可以更直观地感受到学习的进退，能增强学习的目标意识、竞争意识和自律能力。如果想从根本上帮助学生克服上课爱说话的坏毛病，这也许是比惩戒更好的教育方式。

　　同时，七行七列的课桌布局加大了教室的空间利用率，学生座位变得更加通透，能减轻课堂沉闷压抑的感觉，降低左右两端学生的偏视率，还能更好地保护两侧的墙砖。

　　编排这个座位费了很多工夫，落实起来也并不轻松。处理学生的身高问题、近视问题、兴趣问题都很棘手。个子矮的学生坐在个子高的同学后面，嚷着看不了黑板。近视的学生又嫌坐得太远，闹着看不清楚字。有的学生卫生习惯不好，同桌嫌他有怪臭，捂着鼻子不肯入座。有位女生从前排调到后排，眼泪马上就来了。有几位男生写纸条向我表达不满。有几位女生和我谈心，建议按原来的方式自由选择座位。

　　如果说调整学生座位也是一种创新，那么这是一种自下而上的改革。想凭一己之力，打破固有观念，挑战人性的弱点，前进的道路泥泞而又曲折，每走一步都无比艰难。

　　面对唱反调，不愿意调整座位的学生，我本想一刀切，不讲任何情面。但民主的理性战胜了专制的感性。最终选择放弃的原因是我觉得，有温度的教育管理不应该制造眼泪和仇恨。

　　平等对话是解决师生矛盾最好的办法。为了做好学生调整座位的思想工作，我认真和学生沟通，尊重他们的想法，正确处理各种消极的情绪，尽量为他们排忧解困。这让我最终克服了阻碍，实现了学生座位的重新调整。

　　问题的妥善解决让我明白：做事不能迷信自己的感觉，不要企图百分之百的圆满。如果没有纯洁的初心，坚毅的执着，灵活的手段，真诚的教育，耐心的说服，就连最简单的教育管理工作也很难做好。

　　

　　调整后的学生座位

　　调整学生座位尚且如此，那些心怀千秋，仰望星空的人，更需要脚踏实地慢慢行走。

　　作为一名差班的科任教师，许多事情我本可以不管，工作也不须如此劳累。但回望碌碌无为的教学生涯，夕阳西下，光阴似箭，面对鲜活的生命，苍白的灵魂，我实在没有躺平的勇气和惬意。

　　调整差生的座位只是教改中的一小步。秉持民主教育的理念，迎接差班的挑战，在教育最薄弱的地方，建构操行积分制和学习积分制，开展二维评价，实现六脉培育，打造个人网站，践行平凡生命存在的意义，这才是我置身山区，不甘沉沦，努力工作的根源所在。

　　树河中学是一块教学自由的沃野，也是一个温暖的地方。在这里，我可以安静地学习，雍容地实践，不计得失地付出，希望有朝一日能开辟出山区教育的世外桃源。

　　离开学校行政岗位，回归教学一线，我沉浸在自己喜欢的教育事业中，没有空虚与无聊，也没有痛苦和烦恼，工作得再晚也不觉得累。可惜这里没有思想的导师，灵魂的伴侣，精通电脑编程的高手。希望余生还有美好的际遇，让幸福和快乐更加充实。

　　抬头仰望天边月，星光不问赶路人。此生为教育而来，奔自由而去。惟愿每天的付出，都是一份功德，祈愿山区有更多的孩子将来能够面朝大海，看见春暖花开。

　　

　　面朝大海，春暖花开