淮滨县第二幼儿园开展幼儿社会实践活动

　　用生活的经验来教育，是学生们最为喜欢的方法，也是教育效果最好的方法。为了丰富幼儿生活经验，让幼儿了解购物过程，尝试简单的购物，4月19日上午，信阳市淮滨县第二幼儿园组织五个中班的小朋友进行一次别开生面的社会实践"逛超市"活动。

　　活动开始前，各班老师组织孩子开展班级主题教育活动，引导孩子们认识各种面值的人民币，了解超市物品和标签的作用以及购物的流程，和幼儿一起讨论逛超市应该遵循的规则和安全。

　　"我们将孩子们从课堂带到社会情境中，让孩子们在购物实践中理解数学在生活中的运用，认识货币关系，并锻炼孩子们人际交往和解决问题的能力。"中二班王老师说道。

　　小朋友制定计划，列好购物清单，开启第一次独立的购物之旅。购物清单的制定旨在培养幼儿养成做事的计划性和条理性，幼儿从列好清单、归类、整理清单到购买物品、统计数据等过程中获得数学思维能力的发展，无形之中为幼小衔接打下良好的基础。

　　在老师们的带领下，孩子们排着整齐的队伍兴高采烈的前往超市。到了超市，老师带领小朋友们先去认识超市不同区域，再去认识一些常见物品，如何看价格等等，让孩子们能更加明确地找到所需要的购物区。

　　小朋友们迫不及待的开始购物，按照自己的购物计划单，有的买文具，有的买水果，有的买零食，忙的不亦乐乎。回到校园以后，小朋友还高兴地把今天收获的"战利品"和小伙伴们一起分享："我今天买了薯片""我买了苹果""我买了棒棒糖""我买了火腿肠"。

　　最好的教育莫过于经验的迁徙与运用，这可谓是一次十分有趣的社会体验。活动过程中孩子有了足够的自由空间，可以按照自己的意愿进行购买，积极性特别高，同伴间也有了足够的交流，孩子们通过这样的时间活动也能养成良好的购物习惯，在满足自己生活需求的同时也让孩子了解了货币的作用，并在自主购物的过程中培养幼儿理性消费，在计划性与独立性得到了提升，真正做到了教育与实践相结合。(李汶哲)