托普朗宁iEnglish机构怎么样？有没有用？轻松学习

　　原标题：托普朗宁iEnglish机构怎么样？有没有用？轻松学习

　　数字阅读是提高数字素养和技能的重要途径之一。在全民阅读氛围不断提升的背景下，以数字阅读为载体，着力提供渠道丰富、开放共享、高质量的数字资源，完善数字阅读服务措施，成为提升大众数字素养的关键。

　　对于中国的大多数家庭和孩子来说，学好英语是一个“老大难”问题。孩子在学校学英语的时间有限，形式固化。离开英语课堂，几乎很难接触到与英语相关的情境，所学的英语知识也无法灵活运用。在儿童的语言学习中，认知发展不断深化，变得更加科学。相关问题的研究结果表明，儿童学习语言的主要途径应该是习得，而不是学习。因为“学习”在某种意义上是一种文化记忆学习，很难达到不同程度的母语运用。

　　学习一门语言需要的不仅仅是上课，许多学生“从早到晚”学习词汇和语法，这是一个孩子在英语科目中无法忍受的。而成就感是儿童学习动机的主要来源。但现实是，每个孩子的学习速度是不同的，知识点的掌握速度是不同的，同样的课程对不同的孩子会有不同的影响。

　　大多数中国传统家庭和孩子能够用母语进行交流，但是大多数学生家长对英语知之甚少或根本不懂，缺乏为孩子营造一个家庭英语阅读环境的能力。在目前的环境下，iEnglish英语是学习英语的唯一正确有效途径，它可以为孩子营造一个家庭英语环境，有利于儿童轻松的英语知识学习。

　　通过丰富的材料和创新的学习方法，iEnglish智能英语解决方案创造了一个复杂的环境，用户可以在任何时间、任何地点自己“学习”英语，而掌握一门语言的唯一有效和正确的方法是在一个类似母语的环境中自己“学习”英语。同时，透过兴趣的引导和大数据、人工智能和互联网等科技的协助，营造“坚持、积极、自信和分享”的学习气氛，帮助儿童掌握自学的能力。自学和对品质的坚持也是当代孩子必不可少的基本素质。

　　责任编辑：