家长注意：中小学将在5月10号，实行“5+4”学制，教育部作出回应

　　国家教育厅和省级教育部门实行的教育模式则是根据学生的思维能力和经营能力，进行合理的教育培养，教育专家针对当下学生的学习状况和学习成绩，建议国家缩短教育学制。

　　目前国家教育部门和人力资源部以及中央编办的相关领导，暂时并没有采纳教育专家的建议，民众们对缩短学制的建议却有着自己的想法。

　　

　　学生家长在当下的教育资源普遍认为我国小学和中学教育学制过长，尤其是小学几乎整个六年级都在复习，缩短教育学制有利于减轻学生的学习压力和学习负担，学生提前毕业，有更多的时间用来工作，创造自己的就业价值和就业优势。

　　学生家长以及教育专家普遍认为，当下教育学制符合现阶段我国教育发展水平以及素质教育发展的条件，毕竟学生太早进入社会，可能会出现多项教育未知问题，不能轻易冒险尝试。

　　

　　我国教育部门以及人力资源部在建立教育体系，对于中小学学制做过多方面的改革，最终确定九年义务教育6+3教育模式，我国少数地区按照当下的教育发展，一直在实行5+4教育模式（山东地区和河北地区）。

　　01家长注意：中小学将在5月10号，实行“5+4”学制，教育部作出回应

　　小学阶段的课程设计较少，主要是根据学生的思维能力和对知识的消化能力以及打下良好学习基础而设立的学生的学习时间较为充裕的基础之下大部分学生在小学阶段和初中阶段成绩一直名列前茅。

　　学生经过9年义务教育阶段小学的学习资源部分学生升入初中之后感觉学习较为吃力，甚至觉得每天有完不成的学习任务，部分教育专家分析初中课程较多，学习时间只有三年，时间紧任务重，所以难免会让学生感到有学习的压力和学习的负担。

　　

　　倘若能在不缩短教育学制前提之下，将之前九年义务教育阶段6+3教育模式改为5+4教育模式或许会得到教育专家以及学生家长的赞成以及支持。

　　更改教育学制的说法，在网络上传的沸沸扬扬，更是有教育专家称，在2023年5月10日起，中小学将实行5+4教育学制来适应素质教育广泛发展的教育条件。

　　学生倘若将成为第1批接受改革的实验品种，无法确定事件的真实性，对此学生家长产生过度的学习焦虑，随着传播更改教育学制的声音越来越多，引起相关教育部门的注意。

　　

　　教育部门正面回应表示，有关5月10日中小学实行5+4教育模式的事情并不属实，教育部门在短期内并没有更改教育学制的想法，倘若在未来的发展过程当中想要更改中小学教育学制，提前发布教育通知，不会出现措手不及的现状。

　　在未来教育发展过程当中，想要更改中小学教育学制，教育部门会提前发布教育通知，不会出现措手不及的情况，当下中小学生面临着等课业压力和作业负担较大，在此次教育部门并没有做出任何的教育改变教育学制改革，在未来肯定势在必行。

　　02为什么我国暂时不适合更改教育学制？

　　教材的改变

　　我国义务教育6+3教育模式已经在当下的教育制度之下实行多年，每个学校和老师都已形成一套完善的教育体系和教育模式，将原有小学课程5年学习完初中课程，三年学习完将要重新编写教材对于学生而言，或许会面临着前所未有的学习压力和学习负担。

　　针对更改教育学制，人民教师的教学计划和教学要求以及教学目标，统统都要进行大规模的改变，同时还涉及到学校的变化以及老师的人员流动。

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