变“大水漫灌”为“精准滴灌” 皇岗边检政治探索轮训班“翻转课堂”新模式

　　4月21日下午，在深圳河畔边防线的一片红树林中，皇岗出入境边防检查站第四期政治轮训班50余名参训民警围坐一圈，眼神投向站立中心的学员谢庭荣。谢庭荣化身教员、手持话筒，结合自己参加央视春晚和国家移民管理局主题汇演经历，讲述祖国十年伟大变革和移民管理警察戍边卫国的感人事迹，把安静的“执勤点”变成火热的“大课堂”。

　　谢庭荣为参训学员讲述移民管理警察戍边卫国事迹。

　　皇岗边检站自4月初分批次开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神政治轮训班以来，深度挖掘每期参训民警中的特殊资源，积极探索“翻转课堂”新模式，陆续推出近10门翻转课程进入轮训教学体系中，广受民警好评。

　　“每一个模块就像一块块积木，根据教学需要为不同班次‘集成总装’，最终围绕用党的创新理论武装全警目标，逐步形成‘按需设课’，有效提升政治轮训课程设置的针对性和实效性”。提及“翻转课堂”，该站长期负责政治轮训的组织干事郑桂潮深有体会。基层政治轮训以普通民警为主，以往请专家授课过于偏重理论，民警感觉与边检实际结合不紧，难以把握，难以消化的现象导致效果不佳。让参训民警自己站上讲堂，以党的二十大精神为指引，立足岗位实践，就“标准是什么、现状怎么样、对策有哪些”找准方法路径，课程更有准心。

　　为此，皇岗边检站提出了“翻转课堂”的“两个70%”，即理论教育、党性教育占总课时的70%以上，变平均用力为主业鲜明；案例式、研讨式、体验式等特色教学占总课时的70%，变单纯的理论灌输为丰富的实践体验。课前，参训民警围绕各自课程开展深度自学，查阅资料、解析观点、汇集论据、实地调研、提出疑问；课中，围绕课程内容和主题，把课堂教学时间更多交给参训民警，采取理论思辨、党史讲述、音乐党课、心理游戏等方式，从而打破教授讲、民警听的传统“单向灌输”式教学模式，让参训民警最大限度地思考互动、贡献智慧，从而有效撬动参训民警这个“需求端”自主学习的动能性，实现课堂内外翻转、师生角色翻转、理论与实践翻转。

　　“准备过程也是学习过程，有挑战、有思考，但更多是有感悟、有触动。”学员宫建兵有幸成为首期“翻转课堂”教员。2年赴广西三江驻村支教、亲身经历第一个百年奋斗目标实现，给了他授课源源不断的素材。他以乡村振兴为题，收集整理乡村今昔变化的图文资料，用翔实的数据、极富感染力的图片，讲述中国共产党领导下三江大山深处发生的历史巨变，激发参训民警听党话跟党走、奋进新征程。

　　“调查研究是我们党的优良传统和作风，更是‘活教材’和‘金钥匙’！”为了提高课程质量，另一名“翻转课堂”教员李帅从第二期参训前一周就着手调研，身处基层多年的她围绕服务高水平对外开放，从旅客眼光看边检工作，从口岸标识、咨询求助、通关查验等，执勤中的痛点难点堵点，这些被她浓缩成一堂精品的调研课，引导参训民警来了一场关于口岸高效便捷通关的“头脑风暴”。

　　同样长年在基层工作的“翻转课堂”教员张明昕、高歌则从总体国家安全观的“大题材”入手，结合边检执勤“三查”工作，以后台处置队领导的“小视角”剖析工作现状和执勤要素，探讨如何立足本职工作维护国家政治安全和口岸边境稳定。党建与业务的靶向赋能让新理念、新思维、新视角、新战略在参训民警脑中驻足。

　　（原标题《皇岗边检政治轮训班“翻转课堂”变“大水漫灌”为“精准滴灌”》）

　　编辑 秦涵 审读 吴剑林 二审 关越 三审 王越胜