如何陪孩子走过小学六年,这6件事家长要重视,比孩子成绩更重要
新学期开学,又有一批孩子成为了一年级的小学生!读书12年,小学占6年,和中考高考相比,大部分的家长更注重孩子初中和高中的学习,实际上,在孩子的整个学习生涯中,最重要的打基础阶段却是小学阶段。
小学六年,从初入小学的懵懂孩童,到三四年级经历第一次学业和成长的巨大转变,再到五六年级逐步进入青春期的教养引导,实际上,每一步都非常关键。
小学6年,却影响人生未来的60年,因为孩子6-12岁这六年,是各种习惯养成,性格形成,品行培养的关键时期,如果把握好这6年,孩子未来的成长和学习就会变得越来越轻松。
那么,小学6年,家长到底应该注意哪几个方面的培养呢?
1、养成养好的习惯
教育家叶圣陶说:“教育的本质就是习惯。”
所以从小学时期,帮助孩子养成良好的生活习惯,学习习惯,孩子在未来的学习生活中,受益终身。
譬如
培养孩子复习预习,做笔记的好习惯培养孩子健康规律的作息和生活习惯;培养孩子良好的人际交往和文明待人的习惯等等。随着孩子年级的增高,从小学5、6年级开始,习惯在孩子学习和生活中的影响就已经非常明显了,等孩子上初中高中,孩子之间比拼的就是各种习惯。
2、小学时期要重点抓阅读
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这句话虽然看起来有些功利,但是也从侧面说明了书对人一生的影响。
我们从每年高考学霸的采访中,可以发现,他们都有一个共同点——喜欢阅读。
阅读往大了说,不仅仅可以增长知识,开拓眼界,更可以修身养性,丰富一个人的思想和内涵。
往小了说,课外阅读对于孩子的成绩提高有非常大的帮助,年级越高,效果越明显。
而初高中因为课业繁重,阅读时间被压缩,小学时期,必须让孩子养成阅读习惯,并且大量阅读,做好知识储备。
3、越自律,越优秀
心理学研究表明:一个人能否成功,自律的影响是智力的2倍还多。
优秀的孩子都非常自律,而这一点从孩子开始上学就要注意培养。
教孩子学会时间管理,提高学习效率;
让孩子学会制定目标计划,包括短期目标和长期计划。
当一个人自律,他就会排除外界的干扰,一心向着目标努力,他的内驱力也会增强,学习更为主动。
4、健康的性格是成长的基础
品行,性格是孩子成长的基础。也决定着孩子未来的高度。
家长应从小学时期就注重孩子的责任心,进取心,勇敢,谦逊和独立性等多方面的培养。
为什么很多孩子上了初中之后,开始“堕落”,打架逃课,甚至有的孩子出现了严重的心理问题。
“罗马不是一天建成的",孩子的性格也不是一天养成的,在6-12岁, 性格养成的关键起,父母一定要多陪伴孩子,多关心孩子,关注孩子内心的变化和成长,帮助孩子形成阳光开朗自信的性格。
5、家校合作,才能走稳每一步
家校合作,在孩子的成长中非常重要。
因为,老师和家长接触的是孩子的不同方面,对孩子有不同的认知。家长不能将孩子推给学校就不管了,而是应该多和老师沟通,了解孩子在学校的情况,才能更好地引导孩子的成长。
只有家校合作,共同努力,朝着一个方向使劲,孩子才能更加优秀。
对于很多学习不好的孩子而言,他们都有一个梦想,也想逆袭成学霸,但无奈没有好的方法。
关于学习,方法真的比努力重要。努力可以达到80%的水平,但方法正确可以让你达到90%以上的水平。
因为补课往往会占用他们更多的时间,让他们得不到充分的休息,刷题也是同样的效果。自由时间被占用,他们更难抽出时间来去放松休息和去理解吃透自己困惑的知识点。最后只能形成一个恶性循环,越补越累,越补成绩越差,孩子厌学,家长焦虑。
我曾经跟很多高年级班主任聊过,发现他们对优秀学生的评价,都不约而同地提到了两个词:好方法、好习惯。
对3-9岁的孩子来说,好方法、好习惯,比学知识更重要。
如果你还不清楚该培养孩子哪些学习方法,那今天我分享的这套宝藏书籍——《学习没烦恼》你可千万别错过,它能够帮助孩子找到正确学习方法,从根源上解决孩子作业难辅导的问题,有了它,家长们再也不用担心孩子的学习啦!
小学生亟需解决的学习难题,在这套书中都能找到答案。
小学生应该掌握的学习方法,在这套书中都能学到,让学生更从容地面对和解决当下学习中的难题。
孩子厌学,学习动力不足?
孩子成绩差,学习效率低下?
孩子不爱写作业,学习习惯太差?
读一读《学习没烦恼》系列吧!
这套书好在哪?
1.漫画有趣、搞笑,代入感很强。
用小学生喜欢的漫画形式,展现小学生的学习场景。漫画中的语言风趣幽默,情节趣味性很强,能够激发孩子的阅读兴趣。
让学生在贴近自己生活实际的故事中,学习简单实用的学习方法,轻松、快速地提高成绩。
通过贴合儿童的学习生活场景,生动有趣的语言,给出具体而详细的指引,孩子能够对照执行,并能够快速、有效、独立地应对学习难题。
一个章节一个故事,搭配一种方法,每一章节篇幅短小,轻松易读,便于小学生充分理解和快速掌握。
作者为一线教师,对学生的心理特点和学习习惯、学习难题了如指掌。给出的学习方法有针对性,且专业、权威。
道理和压制对于他们来说不是动力,仅仅就是压制。
大多数孩子都没有意识去认真思考:自己为什么而学,为什么而奋斗。
这跟我们大多数家长年轻的时候一样,上学的时候,不管家长和老师怎么苦口婆心,怎么捶胸顿足地劝说,但对于我们来说都无济于事。
一个明确了目标,内心有归属感的孩子,才更以积极的心态,用“学习”这个工具,让自己的人生变得有价值。
一个勇敢追梦的健康孩子,即便跟大多数不一样,也好过他早早枯萎。
希望这套《学习没烦恼》,能够带给孩子如期绽放的养料,让他们在学习上拨开云雾,找到清晰的路。
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