佛山苑幼儿园：以“爱”为底色用“慧爱”调色开展幼小衔接活动

　　共话思行 衔接有温

　　成立幼小衔接工作室，与结对小学联合共研，同幼儿家长深度互访，打造精品创课团队，多维度、多角度聚焦幼小衔接话题，面对面、心贴心深入互动探讨，找准科学衔接点精准发力，形成家、园、校教育共识，互学、互联、互通、互融。

　　

　　

　　

　　

　　回归儿童 衔接有爱

　　面对“准小学生”们的各种不安、疑问、好奇和向往，我们倾听孩子的声音，优化幼小衔接活动，打造新环境、新课堂、新课程、新同学、新教师，实施小班化、个性化、精品化教学，各岗位教师、专长教师轮流走进幼小衔接课堂，带给孩子们精彩的课堂体验，原来小学课堂也是那么多彩有趣！

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　打队礼有模有样

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　幼小有约 衔接有力

　　小学老师进课堂

　　

　　

　　

　　孩子们零距离感受小学老师的别样课堂教学，纷纷表达课堂“心”感受。

　　

　　

　　小学生进班级，互动分享话成长

　　小学生进课堂与弟弟妹妹友爱互动，分享快乐的学习生活。

　　

　　

　　

　　走进小学，沉浸体验

　　小学我来啦，庄严隆重的升旗仪式，优美整洁的校园，亲切的老师，热情的哥哥姐姐，孩子们对小学生活更加期待和向往。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　多元准备 衔接有效

　　我园根据《幼儿园入学指导准备要点》，精准发力，科学衔接，围绕生活准备、身心准备、学习准备、社会准备四个方面，家园携手，共同帮助大班孩子做好幼小衔接准备。

　　生活准备

　　课间十分钟

　　

　　

　　

　　

　　自己事情自己做

　　

　　

　　畅想小学，畅谈所见

　　

　　

　　

　　爱上跳绳强健体魄

　　

　　

　　学习准备

　　创意设计姓名牌

　　

　　

　　今天我是小班长

　　

　　

　　

　　社会准备

　　根植爱的教育

　　

　　

　　

　　

　　反馈追踪 衔接有度

　　幼小衔接“五个多”，通过浸润与跟进的方式，指导家长理性看待幼升小，悉心高质量陪伴，规范衔接，帮助孩子顺利度过特色敏感时期。

　　多陪伴成长，多习惯养成，多培养阅读，多注重品质，多增加信心。

　　纵向评比，看到优秀的自己

　　

　　坚守儿童立场

　　促进每个孩子阳光自信

　　快乐融入小学生活

　　还孩子一个幸福多彩的童年

　　是佛幼老师、家长送给孩子们

　　最珍贵的入学礼物！