每周一，武昌这所学校“鼓掌升旗”

　　4月17日8时30分，武昌区南湖第二小学学生，在激昂的国歌声中升起国旗，随后又在节奏鼓点和近4000名师生的掌声中，升起了校旗、学科旗和六面班旗，4000人的节奏掌声响彻操场，场面震撼。校长吴军说，4000人的掌声和凝视足够震撼，激发孩子们向先进看齐，为班级争光。

　　

　　升国旗。长江日报记者彭年 摄

　　

　　升旗现场。长江日报记者彭年 摄

　　上午8时40分，在冉冉飘扬的国旗下，四年级（3）班学生王煜呈作为代表擎起班上的橙色班旗，从升旗台的左侧迈着正步，走向升旗台中央。王煜呈将班旗举至身体中央，随后扬旗挥舞，迎接4000名师生的祝贺和呐喊。这时，9名校鼓号队成员，分别敲起镲手、大鼓和小鼓，伴着激昂的鼓点声，全校4000名师生伴着鼓点的声音有节奏地鼓掌，阵阵声浪响彻操场。听着掌声阵阵，王煜呈的背脊挺得更直了，他和其他五位举着班旗的学生一起，正步走到国旗升旗台左侧的班旗升旗台。这时，鼓声和掌声节奏明显加快，升旗手们系好班旗，慎重将其升起。六面班旗分别为绿色、粉色、黄色、橙色、蓝色、红色，在校园的蓝天中伴随着国旗和学科旗飘扬着，全校孩子也一片欢腾，为赢得荣誉的班级喝彩。

　　

　　升旗现场。长江日报记者彭年 摄

　　王煜呈说，为了升起班旗，班上的同学们一起努力，在少先队礼仪、课间文明活动、日常保洁等方面尽力做到最好，争取在综合优胜班级评比中胜出。随着如雷的掌声，看着班旗一点一点升到旗杆的顶端，在升起班旗的那一刹那，王煜呈说当时鼻头一酸，激动的泪水在眼眶里打转。“升起班旗，象征我和我们班的同学都在变得更加自律和优秀。”

　　

　　准备升班旗。长江日报记者彭年 摄

　　

　　升旗现场。长江日报记者彭年 摄

　　该校校长吴军介绍，本学期，学校完善了升旗仪式，特别增加了升校旗、升学科旗、升班旗仪式，更有仪式感，更加振奋人。

　　据了解，升学科旗是每个月学校会举行不同学科的综合性活动，以此提高孩子们对学科学习的兴趣。班旗由校徽、班级名和不同色彩组成，一年级为清新的绿色，寓意孩子们是茁壮的小树苗；二年级为粉色，寓意可爱、温馨、愉快；三年级是温和、快乐、灿烂的黄色；四年级是充满力量和智慧的橙色；五年级是象征独立、和谐的蓝色；六年级则是热情、奔放、喜悦的红色。班旗颜色由全校师生共同票选。每周在综合评价中获得优胜的班集体将有资格升起班旗。“我们相信，4000人的掌声和凝视能够感动乃至震撼每个人，这股力量，激发孩子们向先进看齐，为班级争光！以期待达成共荣共鸣、共情共生的育人效果。”吴军说。

　　（长江日报记者杨枫 通讯员汪倩）

　　举报/反馈