北辰区探索“四步入矫法” 夯实社区矫正监管教育基础

　　为贯彻落实《中华人民共和国社区矫正法》，加强社区矫正规范化建设，北辰区逐步探索“四步入矫法”，消除社区矫正对象对刑事执行的抵触情绪，引导他们尊法守法，自觉接受监管教育，为社区矫正工作开展奠定良好基础。

　　第一步：教育宣讲

　　工作实践中，发现部分社矫对象入矫时，对于社区矫正的概念模糊不清，常常抱有“没事了”“无所谓”的态度，甚至认为社区矫正是“行政管理”。因此，部分社矫对象在遵纪守法、服从监管等方面缺少认知基础。针对这些问题，区社矫支队在入矫宣告前，开展内容为“认识社区矫正”“树立身份意识”和“学习监管规定”的教育宣讲。“认识社区矫正”主要宣讲社区矫正的刑事执行性质及应当履行的法定义务，引导认知，正本清源。“树立身份意识”主要强化社矫对象身份意识和矫正意识，正确认识身份转变。“学习监管规定”主要讲解矫正期间应当遵守的法律规定，强调违反规定后的惩处措施和严重后果，为社矫对象“敲响警钟”。通过入矫教育宣讲，使社矫对象对社区矫正的性质有了基本认识，明确了行为底线，为下一步工作开展铺路搭桥。

　　第二步：警示谈话

　　由派驻戒毒警察开展集中警示谈话，结合“教育宣讲”内容，再次强调矫正期间应当履行的义务，要求社矫对象自觉端正态度，对监督管理规定做到入耳、入脑、入心。同时，派驻警察以监狱中罪犯的服刑状况与监外社区矫正情况作对比，算清“自由帐”“经济账”“家庭帐”“名誉帐”四笔帐，教育引导社矫对象珍惜来之不易的矫正机会，正确认识自己的犯罪行为，真正做到认罪悔罪。通过入矫前核实，摸排出“有前科”“认罪态度差”“矫正条件差”等社矫对象，开展个别警示谈话，摆事实讲法规，强化在刑意识的树立，真正做到服从监管。

　　第三步：心理测评

　　入矫阶段，社矫对象一般处于心理适应期，容易出现不满和悲观情绪，存在自卑与自尊交织的心理，部分社矫对象对前途产生忧虑，甚至有重操旧业心理。入矫时，通过聘请专业的心理咨询机构进行全面的心理测试和调查，作出心理评估、建立心理档案，为科学管理及后期心理矫治提供基础资料，以供对比和参照。同时，开展以心灵修复、排解心理落差、减轻负罪感、缓解抑郁情绪为主题的讲座，给予人文关怀，帮助他们摆脱抑郁状态，消除负罪感，学会情绪控制。

　　第四步：入矫宣告

　　执法程序规范化是实现司法公正、保障实体公正的前提，也是社区矫正工作的必然要求。其中，宣告工作是社矫对象能够直接感受和体会的过程，更是衡量社区矫正工作专业性、严肃性的关键。为此专门制定了《北辰区社区矫正宣告工作规定》，旨在将宣告工作规范化。宣告工作由两名支队工作人员和一名派驻警察主持开展，严格按照核实被宣告人身份、宣布宣告纪律、宣读法律文书和社区矫正期限等有关事项，最后以发放入矫宣告书完成入矫宣告工作。整个入矫宣告过程程序严谨，执行标准，合法合规。

　　 “四步入矫法”注重在入矫宣告前的教育和警示工作，使社矫对象树立身份意识，掌握监管规定，端正矫正态度，自觉履行义务，使他们有更为深刻的矫正意识。同时，通过心理测评和心理讲座的介入，摸排心理状况，矫正错误心理，引导正确认知。为宣告工作和日常监管打下基础，达到“依法矫其行，秉爱正其心”的工作目标，切实提高了全区社区矫正工作的质量和水平，为法治北辰、平安北辰建设添砖加瓦，为全区经济社会高质量发展营造安全稳定的社会环境。

　　原标题：《北辰区探索“四步入矫法” 夯实社区矫正监管教育基础》

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