教育部官宣！“国家级一流本科课程”揭晓，北京邮电大学再添12门“金课”！

　　近日，教育部官网发布《关于第二批国家级一流本科课程认定结果的公示》，北京邮电大学12门课程被认定为国家级一流本科课程。包括线上一流课程2门、虚拟仿真实验教学一流课程2门、线上线下混合式一流课程2门、线下一流课程5门、社会实践一流课程1门。

　　

　　

　　2019年，教育部印发《关于一流本科课程建设的实施意见》，正式实施一流本科课程“双万计划”。2020年，5118门课程为首批国家级一流本科课程。此次，教育部拟认定5751门课程为第二批国家级一流本科课程，其中，线上课程1095门，虚拟仿真实验教学课程472门，线上线下混合式课程1801门，线下课程2076门，社会实践课程307门。

　　课程是教学体系的基本单元、是人才培养的重要载体。课程的质量，在一定程度上决定着人才培养的质量。一直以来，北京邮电大学高度重视本科教育教学工作，学校持续续优化课程建设，积极打造一流“金课”，为学生提供高质量的教育。

　　学校积极建设以“高新课程”为引领的高水平课程体系。出台《高新课程建设规划》，着力打造“高在原理、新在应用”的高新课程体系，立项建设了500多门六大类高新课程，组成以中国工程院院士挂帅，国家级教学名师参与的高水平课程团队，覆盖全校重要基础课和专业核心课。

　　

　　同时，学校大力建设面向卓越拔尖人才培养的“挑战课”课程群。该课程群以培养学生解决复杂工程问题与挑战性问题的能力为目标，以创新实践成果为考核目标，建设理论实践结合、交叉复合、高挑战度的课程群，助力行业特色型工科类高校卓越工程师培养。

　　在通识教育选修课和学科专业核心课方面，学校设定了全新分类标准，构建八大课程模块，按模块开展建设，适时更新建设内容、拓展教学资源、创新教学模式，淘汰水课，提升整体公选课水平。同时，学校深化高水平产教融合课程建设，深化信息技术领域人才培养模式改革和协同创新，立项建设产教融合课程10多门。

　　

　　2022年，北邮精细规划，高效推进课程建设，共建设高新课程82门，超额完成500门立项建设任务；完成100余门“高新课程”认定工作。面向卓越拔尖人才培养，立项具有高阶性、创新性、交叉性和挑战度的“挑战课程”建设项目9门、培育项目5门；获批北京高校“优质本科课程”5门（含重点课程1门）。

　　

　　课程是教师教学的基础，也是学校人才培养的关键。面向未来，北京邮电大学将

　　围绕高质量发展主题，积极推动课程体系建设，强化优质课程示范引领作用，打造更多一流“金课”，推动本科教育教学高质量发展，助力北邮学子成长为高水平专业人才！

　　2023年，欢迎广大高考生报考北京邮电大学，学习一流课程，聆听名师教诲，成长为适应国家和社会需要的精英人才！

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　　本文素材来源：北京邮电大学官微、青塔等