课堂展风采 教研促成长 浉河区幼儿园开展教师公开课评比活动

　　为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神，全面促进教师专业成长，提高教师的教育教学活动组织能力，近日，浉河区幼儿园组织该园教师开展了为期两周的公开课评比活动。

　　公开课活动中，老师们精心设计，细致备课。活动以"幼儿"为主体，以游戏的形式贯穿始终，充分利用现代化信息技术和丰富的自制教具，教师适时帮助、合理引导，最优化的给予幼儿思考、表达和亲身实践机会，让幼儿在玩中学，在学中玩，真正做到了寓教于乐，师幼共同成长。

　　听课教师分年级组研讨，分别从活动目标、活动准备、活动设计、师幼互动、教学效果五方面进行研讨，然后对活动进行全方面的点评及讨论，对课程亮点共同学习，对存在问题进行剖析，共同探讨解决办法和提升途径，使得本次公开课活动更有意义。

　　浉河区幼儿园相关负责人说，"学然后知不足，教然后知困。"公开课是教师学习与成长的必然过程，通过教研活动不仅为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，提高了教学活动的实效性。相信通过此次活动的开展，浉河区幼儿园老师在今后的教育教学活动中一定会更上一层楼。