“五爱”教育成特色，一所公办幼儿园的昨天、今天和明天

　　十年风雨兼程，十载春华秋实。十年磨一剑，十年的时间，对南充顺庆实验幼儿园而言，是从出生不断发展、壮大办园之路的一段珍贵历史；是理顺办园思路、明确办园目的、历练办园特色的不平凡十年；更是风雨同舟、携手共进、收获精彩的十年。

　　6月9日，高考第二天，南充市顺庆实验幼儿园“五爱”教育十周年展示暨2023届幼儿毕业典礼如期举行，这是顺庆建区后新修的第一所公办幼儿园，市区教育主管部门相关负责人、西华师范大学专家、区级相关部门嘉宾、各友好学校、幼儿园负责人，以及来自汶川和广安的幼教同仁等共1000余人参加活动。

　　昨天：“小家”变“大家”，“五爱”教育成果在川东北推广

　　2012年党的十八大提出“办好学前教育”，2013年新修庆实验幼儿园。从最初两个人的筹备组，3个月时间，到当年9月开园时10余名教职工、96名幼儿，再到今天，两个园区120名教职工，上千名幼儿，顺庆实验幼儿园从“小家”变成了“大家”，在一起的人越来越多。

　　2014年-2018 年，顺庆实验幼儿园扎根于省级课题《幼儿“五爱”教育园本课程》的研究，构建了适宜幼儿发展的“五爱”课程，形成了“三大板块”自主游戏(班级区角游戏、七色花共享游戏、主乐世界自主游戏)，获得了省人民政府成果奖。2018年5月18日，“五爱”教育成果在川东北片区成功推广，赢得了社会各界和家长的肯定。

　　今天：构建“四美教育”园本课程，拼出幼儿园特色之路

　　只有短短十年时间，顺庆实验幼儿园为什么能把“五爱”教育做出丰硕成果，做出立园特色和品牌？“特色”不是强加上去，而是在真正走进幼儿世界后，向内扎根而形成的，是全体教职员工的共同愿景和全园幼儿的发展成果。顺庆实验幼儿园“一园两区”集团化发展，如何管理、如何坚守“五爱”，是幼儿园亟待解决的问题。

　　顺庆实验幼儿园将继续升华“五爱”教育，开展省级重点课题《以童谣为载体的幼儿美育实践研究》，构建“四美教育”园本课程，推进童谣“四美教育”课程实施、推广童谣“四美教育”课程成果，促进了师幼发展，提升了办园品质。课题成果《以童谣为载体的幼儿“四美教育”园本课程》荣获四川省人民政府基础教育教学成果一等奖，南充市人民政府普教教学成果特等奖。

　　明天：做大做强“五爱”教育，办党和人民满意的学前教育

　　幼儿园教育的核心目标是指向孩子的发展。课程是孩子发展的载体,课程开发需要回归儿童，以儿童为本，需要关注过程，特别是课程实施。顺庆实验幼儿园还要继续以儿童为中心，走科研兴园的园本课程实践之路。做大做强“五爱”教育，办党和人民满意的学前教育。

　　五爱育人，幸福一生。幼儿园呈现的“特色”是儿童的真实兴趣与需求，幼儿园凝结的智慧是老师和家长共同的精神徽章。

　　顺庆实验幼儿园党支部书记、园长陈彬在十周年主题会上深情汇报：一砖一石，可辨当年，一草一木，更叹今朝。十年的坚守，我们从懵懂走向成熟，从冲动走向理智，从浅薄走向充实。其过程虽然艰辛，但我们会继续不停地奔赴，用最踏实、最坚定的脚步，丈量属于孩子们的小小世界，绽放属于孩子们最璀璨的光辉!（苏定伟）

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