数学老师：数学成绩好的孩子，通常有3个特征，家长要了解

　　孩子，锲而不舍

　　才是你的底气

　　知乎上有这样一个问题：成绩代表什么？

　　点赞最高的回答是：成绩是你对一件事的努力程度。

　　著名作家刘墉有两个孩子，都很争气。儿子刘轩是美国哈佛大学心理学博士，女儿刘倚帆是哥伦比亚大学的高材生。

　　

　　刘墉一直坚持严父教育，培养孩子锲而不舍的精神。

　　他说：

　　“成功需要很多因素，有些因素你无法掌控。比如你不能改变你的出身，人们的智商也是有差异的。但这些都不是成功最重要的条件，在我看来，许多人不成功的原因归根结底只有一个：还不够努力。”

　　值得学习的永远是“学习”两个字本身。

　　“学习”，不分地点环境，值得每一个人终身努力。

　　

　　加里宁曾说：“数学是锻炼思维的体操。”、高斯说：“数学是科学的皇后。”

　　在生活中，购物、对比、量取、理财等方方面面都需要数学的帮助，可以说学习数学不仅对学业生涯很重要，对将来的人生也会产生很大的影响。

　　

　　不过，学好数学并不是一件简单的事情，数学大师陈省身就说过：

　　“每个人都要花很多精力学数学，但大部分人只是学会了如何计算，而不是数学。”

　　为了让我家孩子能学好数学，我经常会和他的数学老师沟通，了解孩子的情况、探讨帮助孩子的方法。有次，数学老师跟我分享了他认为的学好数学需要的3个能力，同时也是数学成绩好的孩子身上普遍存在的3个特征。

　　

　　数学老师说，大多数孩子学数学就是靠背，背下来基本的公式、定理、记下来基本的题型，做题或者考试的时候将题型与解题方法、公式对应在一起就完了。一旦遇到题型的变换或遇到稍微复杂一些的题型，孩子就不会了。

　　

　　而思维灵活的孩子，往往能更快、更好的理解题型背后的考察点，对公式、解题方法也有更深的理解，遇到复杂或新题型时也能更快的反应过来，有更多机会找到解题方法，所以班级里数学成绩好的孩子往往有灵活的思维。

　　所以数学老师建议我孩子课余时间可以培养一些锻炼思维的兴趣，比如考验反应力的运动（球类运动等）、数独、魔方、猜谜等益智游戏。

　　

　　数学老师还强调，虽然数学好的孩子往往思维灵活，但不代表思维灵活的聪明孩子一定能学好数学。他教过很多聪明、反应快却不专注的孩子，成绩往往不会好。

　　而只要是不太笨的孩子，能专注的听课、练习，数学成绩也往往不会太差。

　　而要是能同时具备灵活的思维和专注力，那孩子多半能成为数学学霸，而且其他学科成绩也不会差。

　　

　　数学老师还说，数学是一门很复杂的学科，想要学好并不是那么容易，有时候一个问题没弄懂会影响之后很久的学习。所以数学成绩好的孩子，一定是不留问题的，有什么问题会主动问出来。

　　老师还提醒我，家长一定要和老师配合好，当孩子有问题的时候不管问题多“简单”都别讥笑孩子，千万不能跟孩子说：“这么简单还用问？真笨！”之类的话，反而要夸奖他不耻下问的精神，让孩子敢于提问。

　　

　　相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

　　其实在大多数情况下，是否重视阅读数学书籍、会不会读数学书籍、在读数学书籍上花了多长时间，这也直接影响了数学成绩！

　　“中国现代数学之父”华罗庚中学时期的数学老师王维克他推荐了一些数学书籍让他阅读。这件事对他产生了深远的影响，使他对于学习数学越来越有诀窍、有方法，为以后的发展打下了坚实的基础。

　　

　　“东方第一几何学家”“数学之王”苏步青认为，学习数学的第一步是弄清基本概念及每个基本概念是如何引出来的，这就需要仔细阅读数学书籍。他说，对于数学书中的某些内容，有时需要反复读6遍才行。

　　跟华罗庚和苏步青比，在做数学题的数量方面，同学们一般相差无几，但在阅读数学书籍的数量方面，同学们却相差甚远。

　　

　　那么应该如何挑选适合中小学生阅读的数学书籍，从而让孩子更好地理解数学概念，建立数学思维呢？

　　--数学和文学相结合、用图解法直接来解答算术问题，是一个很好的导入点。

　　今天推荐一套内容丰富、有趣的数学书籍，特别适合中小学生阅读，全套3册《给孩子的数学三书--原来数学可以这样学》刘熏宇 著

　　

　　著名数学教育家刘薰宇的数学科普经典横跨民国和新中国两个时期，曾任多所大学和中学数学教师或校长，担任过人民教育出版社副总编辑。

　　审定过我国中小学出版了数学教材，出版了中小学数学教科书和科普读物，发表了大量数学教育方面的论文。他的论著对杨振宁、谷超豪、丰子恺等都有着深远的影响。

　　

　　《马先生谈算学》：主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

　　◆ 收集100多道题目加以解释

　　◆ 收录学习算学的态度、思索问题的途径、探究题目间的关系和变化

　　◆ 便于观察和思索 使算术更贴近实用

　　

　　《数学趣味》主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　◆ 著名画家丰子恺作序

　　◆ 在嬉皮笑脸中来谈点严肃的数学法则

　　◆ 说理浅明 深挖数学的内在趣味

　　

　　《数学的园地》里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理

　　◆ 一部数学基础概念的传播史

　　◆ 一部数学江湖的演绎史

　　◆ 一部高等数学入门手册

　　

　　孩子学习数学，如果仅仅只是停留在会做题的层面，也实在是对数学太过“大材小用”，着实可惜。

　　用图解法直接来解决算术问题，这不但便于观察和思索，而且还可使算术更贴近实际。图解，本来已沟通了代数和几何，成为解析算学的骨干。

　　所以若从算术起，就充分地运用它，我想，这不但对于进修算学中的其他部门有着不少的帮助，而且对于学习理工科，乃至于统计等，也是有益的。

　　数学与文学相结合情景交融、风趣幽默

　　

　　在数学中什么是“八仙过海”和“韩信点兵”？

　　王老头子一生到底卖了多少汤圆？

　　假如我们有十二根手指头又该如何记数呢？……

　　数学确实有着迷人的魅力，但这数学的殿堂也不是能轻松攀登的。对于那些精深的数学理论，用一种文学的方式来呈现，怕是别有一番意味吧

　　

　　一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

　　可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

　　这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！

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