数学好的女生都有迹可循，3种特质明显，学渣装不出来

　　上学对许多孩子来说就如同梦魇，为了让孩子好好学习，父母也是倾尽全力：

　　“人家的孩子没有手机、没有网络，全都是借别人的还在好好学习，我家的孩子要是有一半这样好学习的劲头就好了”

　　“我家的孩子宁愿挨打，也不想学习。”

　　是啊，“孩子，不上学，你以后要干什么呢？”成为了每个家长在与孩子沟通时最常问的一句话。

　　

　　你现在厌恶学习，是因为你没有吃过社会的苦。

　　为什么山区里的孩子要努力读书，就是因为他们过早的承担起了生活的压力。

　　孩子，谁不知道读书很苦，十年寒窗苦读，每天两点一线的生活的确枯燥无味，但是跟生活的苦相比，学习真的轻松多了。

　　

　　孩子，你不愿意吃读书的苦，那么你就要吃生活的苦。

　　“读书无用论”是这个世界上最荒谬的谎言。

　　

　　父母是这个世界上最爱孩子的人，也是这个世界上首先会为他们考虑的人，关于学习问题，几乎所有的家长无一例外都极为重视，其中和生活息息相关的数学思维，尤其引发父母的格外关注。

　　网友张女士在育儿论坛上发帖表示，自己的宝贝女儿打小在学习方面就是班里的佼佼者，上小学的时候，数学成绩几乎都是满分。然而在娃上了初中之后却发生了变化，数学成绩用一落千丈来说都不为过。

　　

　　张女士说：“孩子平时学习也很刻苦，但就是成绩上不去”。为此她感到十分苦恼，希望有经验的家长们能够支支招。

　　其实，在日常生活中，和张女士家女儿有类似情况的孩子不在少数。她们在小学时，数学成绩都能持续稳定的，保持在较高的水准。

　　然而到了初中之后，随着数学科目学习难度的加深，学起来就会有些吃力，成绩上呈现出明显的下降趋势。

　　而与此相反的，则是有些男孩子在小学的时候，由于贪玩调皮，花费在学习上的时间很少导致学习成绩不佳，而到了初中意识到学习的重要性之后，成绩便呈现出突飞猛进的增长之势。

　　

　　当然，以上这种情况绝不能代表全部，也有一些女孩子无论是任何时候，数学成绩都能够保持在持续稳定的较高水平上，她们从来也没有体会过，数学成绩随着难度增加，呈下降趋势的落差。

　　这样的女孩子大多都是真正意义上的“数学好”，也就是我们口中所谓的“真学霸”。一般情况下，数学好的女孩子都具备以下几种特质，他人是模仿不来的。

　　01喜欢给别人讲题

　　因为数学成绩比较好的女生，他们在听老师讲课的时候也会很容易的就能听明白，所以老师在讲台上讲的知识，如果有其他同学不懂的话，她们就会主动去帮助他们，这样的话不仅可以帮助同学，还能够让自己复习了一遍知识，也让自己有了很好的人缘。

　　

　　02对数字很敏感

　　对数字敏感的女生，数学都不会差到哪里去，如果你给她一个手机号码，她看一遍就能记下来，这是为什么呢？主要还是有自己独特的一套记忆方法，那么做起数学题来也是易如反掌。

　　数学有很多公式都是需要死记硬背的，对数字很敏感的女生在这方面就很有优势了，无论这道数学题要用到多少条公式，她都能一一解答出来，这点学渣可羡慕不来。

　　

　　03会活学活用

　　对待数学一定要有刻苦钻研的精神，如果你只是记住了相关的运算公式，而不懂得把这些公式如何灵活运用，那么也很难学好数学。

　　比如老师课堂当中会讲一些题型的做题思路，但如果你只是单纯的死记硬背，而不去弄明白其中的逻辑。一旦题型换了，你的思维无法转变，那么下次再遇到类似的题目你仍然不会做。而有些同学呢，在做题时懂得举一反三，会去钻研题目的基本思路和基本逻辑，下一次遇到其他类型的题目也能够迅速地找到解题思路与解题方法。

　　

　　相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

　　其实在大多数情况下，是否重视阅读数学书籍、会不会读数学书籍、在读数学书籍上花了多长时间，这也直接影响了数学成绩！

　　“中国现代数学之父”华罗庚中学时期的数学老师王维克他推荐了一些数学书籍让他阅读。

　　这件事对他产生了深远的影响，使他对于学习数学越来越有诀窍、有方法，为以后的发展打下了坚实的基础。

　　

　　“东方第一几何学家”“数学之王”苏步青认为，学习数学的第一步是弄清基本概念及每个基本概念是如何引出来的，这就需要仔细阅读数学书籍。

　　他说，对于数学书中的某些内容，有时需要反复读6遍才行。

　　

　　跟华罗庚和苏步青比，在做数学题的数量方面，同学们一般相差无几，但在阅读数学书籍的数量方面，同学们却相差甚远。

　　那么应该如何挑选适合中小学生阅读的数学书籍，从而让孩子更好地理解数学概念，建立数学思维呢？

　　

　　--数学和文学相结合、用图解法直接来解答算术问题，是一个很好的导入点。

　　今天推荐一套内容丰富、有趣的数学书籍，特别适合中小学生阅读，全套3册

　　（官方推荐6岁以上，小编翻看之后建议8岁以上阅读）

　　《给孩子的数学三书--原来数学可以这样学》刘熏宇 著

　　

　　中国数学科普著作的开创者

　　著名数学教育家刘薰宇的数学科普经典横跨民国和新中国两个时期，曾任多所大学和中学数学教师或校长，担任过人民教育出版社副总编辑。

　　审定过我国中小学出版了数学教材，出版了中小学数学教科书和科普读物，发表了大量数学教育方面的论文。

　　他的论著对杨振宁、谷超豪、丰子恺等都有着深远的影响。

　　

　　《马先生谈算学》：主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

　　◆ 收集100多道题目加以解释

　　◆ 收录学习算学的态度、思索问题的途径、探究题目间的关系和变化

　　◆ 便于观察和思索 使算术更贴近实用

　　

　　《数学趣味》主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　◆ 著名画家丰子恺作序

　　◆ 在嬉皮笑脸中来谈点严肃的数学法则

　　◆ 说理浅明 深挖数学的内在趣味

　　

　　《数学的园地》里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理

　　◆ 一部数学基础概念的传播史

　　◆ 一部数学江湖的演绎史

　　◆ 一部高等数学入门手册

　　

　　原来数学可以这样学——图解法在数学中的妙用

　　孩子学习数学，如果仅仅只是停留在会做题的层面，也实在是对数学太过“大材小用”，着实可惜。

　　

　　用图解法直接来解决算术问题，这不但便于观察和思索，而且还可使算术更贴近实际。

　　图解，本来已沟通了代数和几何，成为解析算学的骨干。

　　所以若从算术起，就充分地运用它。

　　我想，这不但对于进修算学中的其他部门有着不少的帮助。

　　而且对于学习理工科，乃至于统计等，也是有益的。

　　

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