新教师第一年的工作总结怎么写？

　　（要求3000字+）

　　 居诸不息，岁月如流，在忙碌中我们不知不觉又度过了一个学期。本学期，我担任XXX班班主任与XXX班语文教师，在领导和同事们的关心、帮助下，比较顺利地完成了自己应做的各项工作，一路走来收获满满！现在对本学期主要工作进行简要汇报：

　　一、加强思想教育

　　加强对学生的思想教育，第一，保证每天至少和一位学生进行沟通，了解最近动态，对学生进行针对性的教育，增强中考意识；第二，上好每周一节主题班会，利用班会课对学生进行身心教育，扭转学习态度，提高学习自主性。第三，每周推送励志故事类文章，增强学生内驱力，树立个人学习目标。

　　二、积极转化后进生

　　第一，转换目光，注重感情倾斜，让后进生感受到来自集体的关爱。

　　第二，唤起向上的信心，引导学生发现自己身上的优点。

　　第三，引导集体舆论，把对某一位学生的表扬、鼓励转换成对集体对这个学生的关心和帮助。

　　第四，分层指导，深入调查摸底，搞清成为差生的原因，给出针对性学习方案。

　　三、做好家校联系

　　每次测评完后，根据年级的安排，我加强了和学生家长的联系，以班级日志记录为载体，让家长及时了解学生日常表现和学习情况。也帮助老师了解学生在家学习状态。针对学生线上课出现的问题，进行及时沟通，提出指导方法。

　　作为一名语文教师“要把课上好”，就要对课堂怀有庄重、虔诚之心，反复打磨每一堂课。

　　（一）充分备课，灵活驾驭课堂。

　　（二）及时反馈，准确把握学情。

　　（三）精准授课，提高课堂效率。

　　（三）虚心学习，提升业务素质。

　　除此之外，更要重视落实培优补差工作。开展“培优补差”工作主要从三方面展开:

　　1.明确学生奋斗目标。

　　2.抓实过程管理，根据学生的个体差异，划分学习小组，分层布置作业，做到面批面改，多加鼓励。

　　3.抓实质量监控，认真对待学校组织的每一次质量检测，做好分析、找准切入点，研究补救措施。

　　4.抓实教学常规，让每一堂课有实效，个别辅导定要求、定时间、定方法，严格作业批改，及时发现、及时反馈、及时矫正。

　　1.后进生转化仍需加强。

　　2.狠抓班风、学风建设，形成良好学习氛围。

　　3.与科任老师合作，提升班级成绩。

　　我们常说：热爱可抵岁月漫长。教育是一门科学，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才。我争取在今后的班级管理和教学工作中，多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的教学水平和管理能力进一步提升。