助学培基提升教育公平 灵均投资赋能乡村振兴

　　乡村振兴是社会主义现代化建设的重大任务。党的二十大报告对乡村振兴和教育事业做出了重大部署，要求全面推进乡村振兴，加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。乡村振兴、人才先行，其关键是对农村和农业人才的培养。

　　党的二十大报告提出：引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业。灵均投资成立九载，始终高度重视公益慈善工作，秉持“不忘初心、务本而生、回报社会”的理念，积极践行企业社会责任，聚焦“教育科研、乡村振兴、医疗救灾、投教科普”四大公益慈善领域，持续支持公益机构、学校、医院等社会组织。

　　在乡村振兴领域，灵均投资坚信兴农必兴志，坚持“乡村振兴、人才先行”的方针，构建起物质资助、精神激励与素质拓展“三位一体”的长效帮扶育人机制，一方面通过奖助学金、帮扶基金等方式，为农业人才培养、农民工子女教育和困难家庭帮扶等贡献力量，让慈善更加精准、更有温度，另一方面持续支持欠发达地区教育基础设施“硬实力”建设，同时更聚焦提升对乡村师资力量“软实力”的支持，让帮扶更为长久、更加可持续。

　　爱国担当，强师兴邦，携手北京师范大学设立“北京师范大学灵均强师基金”

　　习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习中强调“强教必先强师”“要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，健全中国特色教师教育体系”。建设一支高素质专业化创新型教师队伍，对于构建高质量教育体系、推进教育强国建设具有关系全局的意义。

　　为落实科教兴国战略、推动乡村振兴，灵均投资携手北京师范大学设立“北京师范大学灵均强师基金”，计划投入10年时间，全力支持北京师范大学“强师工程”，聚焦北师大“优师计划”、学生奖学金、第二课堂课程培养、导师制项目、启航计划奖励金、学生成长档案与教育质量监测等相关工作，希望以AI赋能教育，进一步加强新时代乡村教师队伍建设，从根本上阻断贫困代际传递，创见美好乡村未来。其中，社会实践奖学金鼓励支持广大师范生前往832个脱贫摘帽县进行教育实践，形成支教活动项目报告、教学案例分析、乡村教育现状调研报告、乡村优秀教师访谈录等成果；第二课堂课程培养是针对师范生须回到贫困县任教的特点，聘请教师教育领域专家对师范生必备的教师素养课程进行顶层设计，重点设计开展浸润式、体验式、项目式的课程，从如何做好一个班主任、如何开展家访、如何帮助学业困难儿童等未来工作中的实际问题出发，形成贯穿大一到大四的卓越教师教育第二课堂体系；启航计划奖励金将引导师范生毕业后赴中西部基础教育领域就业，到祖国需要的地方、到有利于发展的舞台建功立业。

　　习近平总书记在企业家座谈会上讲话指出，企业家爱国有多种实现形式，但首先是办好一流企业，带领企业奋力拼搏、力争一流，实现质量更好、效益更高、竞争力更强、影响力更大的发展。灵均投资认为“爱是一种能力”，企业只有先把自身经营发展做好，使自己真正具备较强的投研实力和服务能力，才能更好地为客户资产管理提供专业服务，为国内资本市场发展助力，为回馈社会贡献应有力量。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是立教之本、兴教之源，是教育的第一资源。乡村教师对于发展更加公平、更有质量的乡村教育具有基础支撑作用，是推进乡村振兴、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的重要力量。

　　情牵农村，助力“三农”，携手浙江大学设立“灵均乡村振兴基金”

　　为进一步支持加快农业强国建设，灵均投资携手浙江大学设立“灵均乡村振兴基金”，专项支持“浙江大学教育基金会中国农村发展研究院辉农教育基金”，帮助广大师生更好地开展全面深入的田野调查、洞察“三农”国情、扎实开展“三农”领域政策和对策研究，积极服务乡村振兴和共同富裕。

　　浙江大学中国农村发展研究院(中文简称浙大“卡特”)是2005年经请示时任浙江省委书记习近平同志并获重要指示后，在浙江大学农业现代化与农村发展研究中心的基础上成立，现已列为国家“985”工程人文社会科学(A类)创新基地。浙大“卡特”以服务国家“三农”发展重大战略为导向，以平台建设为载体，以人才培养为根本，以科学研究为抓手，以体制机制为保障，以学科交叉融合为路径，立足浙江、服务全国、辐射全球，推动农林经济管理与相关学科的交叉融合，建设成为拥有世界一流学科、一流科研水平和一流社会服务能力的人文社科研究基地和高端专业智库。

　　助学培基兴志兴农，携手南京农业大学设立“南京农业大学灵均教育发展基金”

　　2022年，在南京农业大学120周年华诞之际，灵均投资正式设立“南京农业大学灵均教育发展基金”，重点资助帮扶来自农民工、农村劳动力缺失、因病致困等家庭的学生。目前，我国共有农民工群体约3亿人，为更好地推动共同富裕、促进乡村振兴，必须保障这部分群体的底线公平，而教育公平正是关键所在。

　　南京农业大学是中国近现代高等农业教育的发源地之一，开创了我国四年制农业本科教育的先河，是中国高等农业教育的先驱。灵均投资以务实的本心回馈社会，通过“灵均成长助学金”与“灵均成长基金”项目，连续5年、每年帮助30名勤奋刻苦、家庭经济困难的学生，同时资助因遭受重大自然灾害、突发意外事件等情况导致家庭经济困难的学生。

　　企业应力所能及地帮助有需要的学生享受到更公平、更优质的教育资源。灵均投资通过捐赠帮扶、学生座谈、成长跟踪等方式，保障学生健康成长、提升自立意识与责任意识，充满信心地去克服暂时的难关、努力用知识创造更好的未来，进而为乡村振兴和社会发展注入新动能。

　　筑梦育人、大爱无疆，携手上海真爱梦想公益基金会启动“梦想中心”建设

　　基础教育是培育民族和国家的核心竞争力的基础，决定了社会发展的下限，担负着建设教育强国之基的重要使命。灵均投资携手上海真爱梦想公益基金会，在新疆喀什巴楚县、青海西宁大通县、甘肃平凉静宁县、江西新余渝水区、云南西双版纳、四川宜宾长宁县和黑龙江哈尔滨阿城区7个地区的相关学校，启动“梦想中心”建设，计划用5年时间，通过标准化的素养教育服务体系，建造梦想教室、培训教育工作者、研发梦想课程，重点帮助一万余名孩子享受优质的素养教育课程，切实帮助有需要的孩子们享受更加公平优质的教育资源。

　　梦想教室是通过标准化模式为当地学校建设一间风格独特，集平板电脑、图书、多媒体设备为一体，且便于开展互动式课程的教室；这间教室将成为孩子们喜爱的素养教育学习环境，从空间关系构建开始，致力于改善师生关系。梦想课程是以培养全人为目标，以帮助学生成为“求真、有爱的追梦人”为价值追求，以孩子们适应社会所必需的健全品格和关键能力为课程建构的主要方向，以合作、体验、探究为基本的学习方式，与基础教育国家课程互补的结构化课程体系。除了捐建教室硬件、设施设备外，灵均投资还将与上海真爱梦想公益基金会一起，负责持续5年的教室运营，包括课程设计、教师培训等，用国际一流的教育理念和培训服务，保障“梦想中心”的良好运营，持续润泽孩子们的身心发展，为同在一片蓝天下的孩子，造一方梦想发生的天地。

　　未来，灵均投资将在党的二十大精神指引下，全力服务国家发展战略，在保障投资者权益、推动企业高质量发展的同时，持续积极践行社会责任，坚守初心、不负使命。