这么解决“三年级滑坡”现象，数学思维很重要，父母要从小培养

　　人生，什么是最重要的呢？人除了健康之外，最重要的就是“学习”二字。人生没有健康的身体，一切都会归零。做人当要珍惜自己的身体健康，人有了健康的身体才能学习，有了学习，才能奋斗，如此就能收获幸福快乐的生活。

　　一个人健康的身体是用来学习的，人生的任务就是学习，只有学习，才能实现人生之梦；只有学习，才能使人生少走弯路；只有学习，才能成就自己的美好人生。

　　

　　人的知识和学问是学出来的，不会是从天上掉下来的。人的才干和能力也是从学习中而来的，只有学习，才能使人智慧；只有学习才能使人手中有艺。人生，谁抓住了学习，也就抓住人生的关键点；谁抓住了学习，谁就抓住了自己的人生。

　　

　　1、故事化抽象知识

　　许多孩子发现数学很难，因为数学不像汉语那么有趣。在汉语学习中，孩子们会学到很多有趣的故事，并被这些故事所吸引。此外，有些故事将与现实联系起来。孩子们可以在生活中看到许多情节。他们有强烈的替代感，会更加努力地学习。

　　数学也可以是故事。孩子们需要从数学的角度来看待这个世界。父母需要帮助他们的孩子从小就在数学和生活之间建立联系。当数学符号出现在他们的生活中时，他们应该提醒他们的孩子注意。在家里，他们还应该故意制造一些与数学相关的问题，让孩子们独自解决。如果有困难，父母应该陪孩子一起解决。

　　

　　2、符号抽象知识

　　数学符号是数学中的一个重要元素。家长应帮助孩子在具体情况下抽象数量关系和变化规律。对于这些知识，他们应该按照从一般到特殊的顺序进行总结、总结和探索，以帮助孩子理解符号的含义。

　　许多家长认为这有点深奥。简言之，家长可以为孩子准备一些数学思维游戏，让孩子提高理解能力和灵活性，逐步转化抽象思维和具体思维。

　　

　　3、图像化抽象知识

　　在数学学习中，有一种“注册会计师教学方法”。这种教学方法可以让孩子更容易理解知识点，快速理解知识点背后的数学逻辑，简化学习难度。

　　因此，家长应该学会帮助孩子用图像表达困难的数学知识，帮助孩子从具体思维过渡到抽象思维。例如，许多孩子不擅长做几何问题，因为他们懒得画画。只要他们画出图形并仔细思考许多问题，他们就能得到答案。家长需要鼓励孩子多画画，用图形解决问题。

　　

　　4、数化抽象知识

　　许多人认为数学离生活很远，因为他们没有数学意识。年幼的孩子总是数不清数字，简单的加减法很难学。原因是抽象的数字让孩子无法理解，家长需要帮助孩子数化抽象的知识。例如，如果你看到一些物体的形状，你应该激励孩子将他们指导的几何形状联系起来。如果你把你知道的几何形状结合起来，你就可以得到现实生活中物体的形状。

　　当孩子喜欢在生活中用断手指做加减法时，父母不应该阻止或直接告诉孩子答案。这是孩子将现实生活与数学联系起来的过程。父母应该引导孩子更先进地使用这种应用程序。

　　

　　天下父母无不希望自己的子女能够出人头地，成为一个优秀出色的人。文章末尾为大家推荐一本好书，可别错过了！

　　上学的时候经常听老师说：“学好数理化走遍天下都不怕”，由此可以看出数学这个科目的重要性。所以不少家长在孩子进入小学以后，对他们的数学成绩特别关注，而且数学也直接能够反映出孩子的思维能力。

　　作为一门重要的学科，数学不仅关系着孩子之后的升学问题，还关联着成年以后的工作问题，所以学好数学是头等大事

　　

　　我们来看看我国唯一一位诺贝尔物理学奖获得者杨振宁为什么能取得那么高的成就？当然离不开他优异的数学成绩！

　　1983年2月19日，杨振宁与香港中学生提到："早在中学时代，由于偶然的机会，我对数学发生了兴趣，而且发现了自己的数学能力。20世纪30年代，开明书局出版了一份杂志，名叫《中学生》，我想香港的一些图书馆一定还收藏有这份杂志。

　　这份杂志非常好，面向中学生，办的认真内容有趣。有一位刘薰宇先生，他是位数学家，写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。我记得，我读了他写的关于一个智力测验的文章，才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念"。

　　

　　杨振宁说的这位刘薰宇先生是谁呢？他写了什么作品，竟然能够启迪开发杨振宁的数学能力呢？

　　这位刘薰宇先生，是贵州贵阳人，又名心如，中国民主同盟盟员，也是中国共产党党员。他是我国现代数学教育家，数学家。

　　在中国教育史上，有一所神一般的中学，春晖中学。

　　语文老师：朱自清，朱光潜。

　　书法老师：于右任

　　音乐老师：李叔同

　　美术老师：丰子恺

　　数学老师：刘薰宇

　　

　　在民国数学教育领域，刘薰宇是真正大师级的存在，他为人谦和，只教书育人，不参与政治，因而知名度不如其他人。刘薰宇毕生从事数学教育，培养了中国最早一批的数学人才，不仅如此，他还留下了三本儿童数学的入门经典。

　　第一本书，叫《马先生谈数学》，在这本书中，刘薰宇以马先生的身份出现，以图解法的方式讲解一些基本的算术四则问题。

　　

　　第二本书是《数学趣味》，这是孩子们最喜欢的一本书，在书中，刘薰宇通过日常生活中出现的各种问题，用数学的角度加以解析，通过世间万物来学习数学，非常吸引孩子的注意力。

　　

　　第三本书名为《数学的园地》，这是针对小学五六年级孩子的数，颇有些难度，里面有最基础的函数，微积分和总集的知识，讲解的方法很巧妙，孩子往往能看懂一些，将来学习的时候就更加轻松了。

　　

　　这个书合适小学生以及初中生，可以作为他们的自学教材。让他们能够自我学习。

　　这套书价格也不贵，三册只要99元，包邮到家。

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