求索热爱，他用10年奔向清华！

　　苏子在《稼说送张琥》中写下名句“博观而约取，厚积而薄发”。进入高三的第一天，孙李智就在黑板一角写下“厚积薄发，一飞冲天”用以自勉，也赠与同窗。如今再回首，这句话格外富有分量，因为它正是孙李智高三生涯最真实的写照。

　　“厚积”，积的是基础。基础不牢，地动山摇；基础扎牢，危楼百尺。

　　或许制约大多数同学圆梦清华的往往是基础题，因为压轴难题总能提高警觉性。因此同学们做难题时如履薄冰，抓住细枝末节而争取一分不漏；但是一到基础题就下意识放松警惕，往往“大意失荆州”。而孙李智正是其中一员，起初他总是以马虎粗心为由为自己开脱，久而久之，孙李智还是停滞于所谓的“瓶颈期”，必须要有改变才可望突围。

　　姑且以物理为例，孙李智常常选择题错好多，为此他深感懊恼，但情绪平静下来后，结合班主任的建议，孙李智建立了属于自己的“病历本”。每逢考试结束，他不会同其他同学般出于“下次一定认真写”的心理而对其置之不理，而是一五一十地粘贴每一道错题，并试着还原和记录考试时的心理状态，同时提出合理的“医疗方案”。长此以往，不时回顾既有“病史”，备好未雨绸缪的“紧急预案”，才真正做到了高考中的“医必有方”。

　　“薄发”，发的是心态。成竹在胸，挥毫泼墨书狂章。

　　几乎没有谁的高三是一帆风顺的，巅峰与深谷并存，没有站在顶峰过的高三是黯淡的，没有跌落谷底的高三是不完整的，二者皆是成长，不可或缺，重要的是如何面对。

　　一模，虽然因疫情缘故只考了两科，但相比下孙李智依旧是失利了，可失败的痛楚并不那么强烈。直到二模他更加失常，内心的不甘与委屈似乎再也压抑不住，一度感觉理想中的清华大学渐渐在视线里模糊，好像变得遥不可及……

　　回忆二模后的一天，老师播放了清华大学宣传片《破壁少年》，孙李智只记得一句话：“我只知道，终点未到，就要全力奔跑。”是啊！一时失利怎是牢笼，岂能困住沸腾的梦想、燃烧的热血？去吧！不要在意，只是沉淀，待一日风起，扶摇直上九万里！三模他继续退步，但不再沉沦，孙李智知道这是飞天前的蓄势，是黎明前的长夜。他依旧有条不紊地复习，心如止水，波澜不惊。

　　坐在高考考场，孙李智早已摒除焦躁，行云流水，一气呵成，还不忘留意窗外，那天微风不燥，阳光正好。