体育之育｜这周六，让他们荡起双桨！这群中学生是如何被拉进上艇朋友圈的？

　　01:36第三届上海赛艇公开赛周六开桨，今年的比赛有一个新看点——首次设立青少年表演赛项目。周六下午，来自上海中学、上海市民办平和学校等五所学校的赛艇队，将以男子四人艇和混合四人艇的形式，在苏州河上进行500米冲刺赛。比赛的胜负并不是最重要的，大家更想知道，这群中学生为什么爱玩赛艇，他们又是如何被拉进上艇朋友圈的？我爱赛艇上海中学赛艇队，是为上艇的青少年表演项目特地组队的。男篮、女排、足球，这些项目上中建有校队，有整体的训练和比赛计划，赛艇是学校发起大家报名组队，通知一出来，60多名同学报名，筛选后，由国际部高中的十几名学生，组成现在这支上中赛艇队。图说：上海中学赛艇队水上训练薛雅文先后在新艇和德英乐两家赛艇俱乐部训练，她一直觉得俱乐部和学校是两个截然不同的朋友圈，没想到，有一天能把心爱的赛艇与上中结合起来，“得知能代表自己的学校参加上艇比赛，可以和喜爱赛艇的同学一起训练，特别兴奋。”头戴白色棒球帽，脸上挂着浅浅的笑容，薛雅文给人感觉很运动，也蛮有想法。姑娘练过不少项目，像足球，排球，她理解，赛艇是唯一一项背向终点的运动，比赛结束前运动员是看不到终点的，因此团队的合作、信任非常重要。“拿我们的四人艇来说，每一个位置都有自己的职责。4号位负责把握航向，2号位和3号位负责输出动力，1号位是唯一能往后看的人，面对一览无余的河道，他要判断船有没有走直，然后提醒4号位打舵来调整方向。当你和队友的桨力合在一起的时候，船划起来特别舒服，不需要用太大的力气，船驶得非常快，也很飘。”图说：上海中学赛艇队 受访人供图其实，下水训练的时候，并不像孩子们描述得那么精准，从容，反倒充满了惊吓，也满载欢乐。4号位的吕昭丞说：“刚开始打舵，总要朝岸边偏，整条艇上都是叫喊声‘快停下，停下’，然后我们就撞上了岸。”有归属感平和学校的赛艇队2018年就组建了。五年来，从最初的十几位队员发展到现在高中、初中、小学各年龄段梯队，逾百人次参与，曾多次获得全国青少年比赛奖项。校赛艇队主教练姜大欢是专业运动员出身，曾代表浙江队赢得全国赛艇锦标赛男子八人艇冠军。每周五，他带队去距离学校20分钟车程的申迪城市赛艇中心进行训练，其他时间队员们在学校划船机上完成核心力量和专项训练等内容。姜大欢介绍，小队员先从四人艇开始练习，根据他们进步的情况，逐渐转到双人艇、单人艇。刚开始，有些学生去训练基地还带着电脑，打算训练之余做点作业，结果训练完累得上车就睡着了。后来孩子们说，赛艇训练最开心的是两个时候——上艇时很兴奋，下艇时也很开心，因为终于不用再练了。图说：学生们在训练中 新民晚报记者 李铭珅 摄这次准备上艇的青少年表演赛，平和学校很重视。姜大欢说：“我们先看队员出勤的记录就是训练的频率，再综合个人的技术和专项能力来筛选。赛前，队里还安排一次专项测试赛。”每个周末，上海中学赛艇队在东方绿舟的水上训练基地操练。给孩子们配的教练团队都是大牌。队伍由徐汇区少体校赛艇教练、水上项目教研组长、上海市十佳教练员钱英豪带教，东京奥运会女子8人单桨铜牌得主徐菲也会来看赛艇队训练，跟小队员们讲解技术，分享比赛心得。队员们都特别感谢学校在背后的支持。薛雅文说：“这么多年，终于等到赛艇校队了。我们其实挺感动的，赛艇是运动中最不容易提供场地的，就算这样，学校和老师仍想方设法联系了场地和教练，还保证每周一到两次的训练量，我们一定要好好珍惜。”在校队训练，让薛雅文们有种家一般的归属感：“在俱乐部时队友不固定，人也多，而校队就十几个同学，是更有凝聚力的一支团队。大家一起其乐融融地干一件事，特别好。”图说：上海中学赛艇队队员们手上的老茧和伤疤 受访人供图上海中学冯志刚校长说：“我们鼓励学生们朝着各个方向发展，整个社会也是呵护、鼓励他们去展示个性和才艺，成长为有想法、有水平、有能力的人。”（新民晚报记者 金雷）场外音｜拓展这个周六，小赛艇手们就要在苏州河上，完成人生的首场上艇比赛了。少年编织的梦想，即将在家门口实现。第一次接触赛艇时，刘家鸣还小，小家伙骑在爸爸肩头，看到了叶叶扁舟从河上划过的风景。“虽然那时还不太懂，但觉得船上的哥哥、姐姐划得很优美，整个场景也很壮观。”如今，刘家鸣已经是平和学校赛艇队的一员，他还在今年5月的南京水上运动节上，与小伙伴一起拿到四人艇的冠军，可以说是有比赛经验的选手了。他说：“我觉得赛艇其实是一种很燃的场合，大家都非常想赢，大家也非常喜欢这项运动。”图说：教练指导学生练习 新民晚报记者 李铭珅 摄上艇的创办，让上海第一次拥有属于自己这座城市的赛艇比赛，也把赛艇精神、赛艇文化传播到更广泛的群体中。类似刘家鸣这样的少年，在申城的每个校园里都渐渐多了起来，曾经小众的赛艇运动，参与人群正逐渐向普通市民、青少年拓展。孩子们享受体育运动的同时，从中获得成长，感受城市精神。而这，恰恰就是上艇为上海这座城市留下的关于未来的礼物。（金雷）举报/反馈