从“送”文化到“种”文化 126名河南大学生将用文艺志愿服务助力乡村少年快乐成长

　　 原标题：从“送”文化到“种”文化 126名河南大学生将用文艺志愿服务助力乡村少年快乐成长

　　桂子飘香，硕果累累。10月8日上午，由河南省文明办、河南省教育厅、河南省文联联合主办，河南省文艺志愿者协会承办的2023年下半年“快乐成长”乡村学校少年宫文艺志愿服务行动岗前培训暨派遣仪式在郑州举行。

　　活动现场合影

　　二胡、竹笛、画板、毛笔......现场，来自郑州大学、河南大学等12所省内高校的126名大学生青春洋溢、整装待发，他们将带上各自的“伙伴”奔赴16个县（市、区）的乡村学校开展为期3个月的文艺支教志愿服务。

　　【接力】615名大学生文艺志愿者助力“快乐成长”

　　志愿服务是社会文明进步的重要标志。近年来，河南省志愿服务事业蓬勃发展，实名注册志愿者1400余万人，组建志愿服务团队10万余支，志愿服务队伍遍布城乡、志愿红随处可见，成了中原大地一道亮丽的风景线。其中，大学生志愿者作为有活力、有创新的年轻一代，用青春在奉献中发出了璀璨的光芒。

　　2023年暑期 “快乐成长”乡村学校少年宫文艺志愿服务行动 图片资料

　　记者了解到，“快乐成长”乡村学校少年宫文艺志愿服务行动已经做成了一个品牌志愿服务项目，获得了中宣部、中央文明办学雷锋志愿服务“四个100”最佳志愿服务项目。值得一提的是，2020年以来，“快乐成长”乡村学校少年宫文艺志愿服务行动累计派遣大学生文艺志愿者615名，赴全省86个县（市、区）的306个乡村学校少年宫开展文艺支教，为农村学生带去了快乐，也丰富了他们的文化生活。

　　河南省文明办有关负责同志在派遣仪式上鼓励126名大学生志愿者要用心用情做好文艺支教工作，用自己的专业特长教育辅导农村的孩子们，培养他们积极向上、健康喜乐的心理素质，帮助他们快乐成长。要把这次文艺支教当作成长锻炼的重要机会，增强责任感、使命感，用实际行动为乡村振兴作出积极贡献。

　　【支招】用心、用情为乡村学校传授所学

　　“第一次参加支教志愿服务，平时一直在学校学习专业知识，但缺乏一定的教学经验怎么办？”郑州大学美术学院研究生潘星楠在岗前培训环节提出了一个具有共性的疑问。

　　大学生志愿者岗前培训交流

　　河南省美术家协会有关负责同志给出的建议言简意赅——用心、用情去传授所学，他表示，支教的经历对今后的发展十分有益。能够参加这次活动也是对同学们学习成果的一种检验，到实践中去，专业知识才能够得到充分的利用。

　　艺术是手段，育人才是目的。河南省音乐家协会有关负责同志指出，支教是爱心和教育的传递，建议同学们以寓教于乐的形式拉近与孩子们的距离。

　　书法、美术、音乐、体育，不论现场大学生志愿者的提问与何种艺术形式相关，河南省书法家协会有关负责同志都建议大学生志愿者们要牢记一个信念：所有的文艺来源于社会，服务于社会。

　　【向往】“大朋友”和“小朋友”互相照亮

　　为乡村孩子们种下艺术梦想，是参加过“快乐成长”乡村学校少年宫文艺志愿服务行动的大学生们共同努力的方向。

　　“作为师范专业的学生，支教是很荣幸的一次体验。”洛阳师范学院音乐学专业学生石卓飞将前往洛阳市栾川县栾川乡双堂完全小学进行音乐相关文艺支教，他计划教一些基本的识谱、识曲和乐理知识，希望用自己的知识和见识拓展农村孩子们的音乐素养，为他们传递温暖，也期待农村孩子们能够给自己带来启发。

　　“支教其实是我的向往和心愿，也是对自身专业的实践训练。”郑州师范学院国画专业全鑫告诉记者，她希望近距离与学生接触，让他们通过毛笔、书法多了解我们优秀的传统文化。

　　在乡村丰富自然环境的启迪下，每个孩子心中都早已埋下发现美的种子，只待有人悉心浇灌和培养，用美培育出花朵。“快乐成长”乡村学校少年宫文艺志愿服务行动汇聚了青春的力量，正在见证着田野之上真正迎来“放牛班的春天”。（董蕾 实习生 曹玉彤）