国际汉语教育考博 北外中文学院国际汉语教育考博解析｜博士计划｜参考书｜真题答疑

　　2022年北京外国语大学中文学院

　　汉语国际教育

　　各方向专业介绍：

　　国际比较教育

　　国际比较教育属跨学科研究领域，主要采取比较分析方法对各发达国家及“一带一路”沿线国家的教育制度、教育理论、教育实践进行探究；对一些国家、区域的教育公共政策或国际组织的教育行动进行总结；对国际教育发展趋势、规律进行预测和揭示。比较教育学专业的博士生培养目标在于引导其系统掌握比较教育学的基本理论和研究方法，全面提升科研素质和创新能力，既能深入了解别国教育前沿发展又能密切联系本国实际，综合运用熟练外语、专业知识解决教育领域的重要理论与实践问题，能胜任国际组织、高等学校、科研机构及其他学术部门的教学、科研和管理工作，并在本领域做出较为深入的或创造性的成果。

　　国际高等教育与法律政策

　　“国际高等教育与法律政策”作为比较教育、高等教育、教育法学、公共管理和公共政策的交叉学科，旨在研究国际高等教育的历史与发展、运行形态、质量保障和发展动向、基本规律和发展趋势，以及相关的法律和政策问题。主要包括：高等教育发展运行状态和基本理论；高等教育法律政策、思想战略、发展变革、资源配置；高等教育和高等学校治理、质量保障与改进；教师、学生、学校等高等教育发展的各种相关要素研究；高等教育国际化发展、留学生教育以及跨境交付等。本研究方向博士生的培养目标在于系统了解和掌握国内外高等教育的发展脉络、思想理论、法律政策和当前的实践问题，能够在国际视野中审视、比较和分析高等教育的发展变革及法律政策问题，能够恰当运用相应的研究方法，以管理学、法学、公共政策学、高等教育学的研究范式进行学习、研究和创新活动，具备较强的外语阅读和交流能力。本研究方向的博士生要求能够胜任高等学校、管理机关、国际组织、科研机构等相关组织和部门的教学、科研和管理工作，并能够在本领域做出创造性的成果。

　　外语教学与跨文化教育

　　外语教学与跨文化教育方向涉及语言学、应用语言学、心理学、教育学、文化学等多个学科，具有跨学科、交叉性研究的特点。研究方向包括国际教育背景下的外语学科改革、外语教师发展、外语教学课程及教学设计、外语教学理论与实践、跨文化教育，开展外语教育相关教学与研究，探索适合中国语言文化的外语教育规律，促进我国外语教育向更高层次发展。本专业的博士培养目标在于系统掌握该领域的基础理论与研究方法，全面提升科研能力和创新能力，成为具有较强外语教学、研究和跨文化交际能力的高素质、复合型、国际化外语教育人才，能够胜任高等学校、科研机构、新闻出版、文化管理和企事业单位与外语教育教学相关的教学、科研和管理工作，并在本领域做出较为深入的或创造性的成果。考生需具备至少一年以上的外语教学经验，较熟悉有关课程教学论（特别是外语教学方向）的基础理论，具有一定的研究基础。

　　育明考博-小李老师：

　　一、网上报名（申请－考核制、硕博连读）：报名日期：2021年11月20日至12月20日。

　　二、所需材料：

　　（1） 网上报名系统打印的《2022年博士生报名登记表》原件；

　　A）凡有正式工作单位的考生，均须本人所在工作单位人事部门负责人填写意见并签字盖章：

　　a）报考定向博士研究生者：须在表中相应位置签署“同意报考全日制脱产学习定向博士研究生”意见；

　　b）报考非定向博士研究生者：须在表中相应位置签署“同意报考全日制非定向博士研究生”意见；

　　B）应届毕业硕士生由所在高校研究生院（部、处）填写意见并签字盖章；

　　C）其他未就业的非应届硕士的单位意见栏不需填写意见。

　　（2） 两位与所申请学科相同或相近的副教授（或相当于副教授）及以上职称专家的推荐信原件；

　　（3） 《体格检查表》（按要求在“二甲”<含>以上医院体检完成；或在2021年12月30日之前六个月以内的体检报告原件）；

　　（4） 硕士生成绩单复印件；

　　（5） 往届生须提交：硕士研究生学历、学位证书复印件，以及硕士学位论文评阅书复印件（评阅/评议书及成绩单两项可从本人人事档案、或硕士生毕业院校档案馆复印，之后加盖档案部门或研究生毕业院校研究生院/部/处公章）；

　　应届毕业硕士生需提交所在单位研究生院或研究生部的证明函件（需由负责人签字并加盖公章）原件；

　　（6） 硕士学位论文全文（双面打印；应届生可提交论文初稿）；

　　（7） 拟攻读博士学位期间的研究计划书；（按我校研究生院网站→下载专区→招生下载中所提供模板撰写）；

　　（8） 外语（第一外语）等级证书复印件；

　　（9） 已发表论文的复印件（封面、版权页、目录和正文）、论著复印件（封面、版权页和目录）；

　　（10） 其他能证明申请人科研水平和学术能力的材料，包括并不限于以下材料（材料涉及时间期限：2017年1月1日至2021年12月30日之间）：

　　a) 申请人主持或参与的科研项目（项目任务书复印件，包括项目名称、编号、立项机构、项目简介、已有或预期成果）；

　　b) 申请人参加学术会议情况（邀请函及会议宣读或发表论文）；

　　c) 科研、学术获奖情况（获奖证书复印件）；

　　d) 国外大学或科研机构访学、进修情况（邀请函及回国人员证明的复印件）。

　　三、申请资格审核与材料评价：2022年1月至2月

　　申请资格审核与材料评价的成绩（百分制）构成：

　　1．往届生：研究计划书：60%；发表论文、论著情况15%；科研项目及学术获奖：15%；参加学术会议或国外访学进修情况：10%。

　　2．应届生：研究计划书：60%；发表论文、论著情况10%；参加学术会议或国外访学进修情况：10%；学术素养和科研潜质：20%。

　　四、综合考核

　　综合考核分为综合笔试和综合面试两部分。

　　综合笔试：3月12日上午：外语笔试（3小时，满分100分）

　　3月12日下午：专业科目笔试（3小时，满分100分）

　　综合面试：由博士生指导教师组织专家组成面试专家小组，专家组对考生进行百分制打分、撰写评语，取平均分得出考生最终面试成绩。综合面试环节重点考查申请人在本学科攻读博士学位的学术素养、学术志趣、研究能力、创新潜力等。

　　公众号：985院校考研考博资料库

　　五、成绩计算办法

　　考生综合考核成绩计算办法：申请资格审核与材料评价占30%、专业科目笔试成绩占30%，综合面试成绩占40%的加权成绩。其中任一环节低于60分者不予录取。

　　外语成绩必须合格，不计入总成绩，作为录取重要参考。