发展教育是全球趋势，埃及也不例外，新建了许多高等学府培育人才

　　埃及还有其他一些专科高中，如部属学校有文化部所属的芭蕾舞学校、话剧艺术学校；交通部所属的无线电学校；卫生部所属的医士学校等。另有一些培养专业特长的学校，如打字学校、电脑学校、速记学校、旅游学校等。还有进行语言培训的中专学院，如法国文化学院、美国学院、哥德学院。此外还有宗教学校，如《古兰经》诵读学院，学制八年，分初级、中级和专业三个级别；伊斯兰教研究学院，学制九年，专门接受阿拉伯国家和其他伊斯兰国家派遣的留学生。

　　发展高教事业，培养高素质人才一直是埃及政府面向21世纪的基本国策。令所有埃及人引以为荣的埃及高等教育，在近百年的发展历程中，不仅为本国输送了大批人才，而且也成为整个阿拉伯世界的教育核心。

　　在埃及原有的12所大学中，直属高教部领导的有11所大学，具有宗教性质的大学（爱资哈尔大学）所。11所公立大学下设10所分校和179所学院及上百个研究中心和机构，现有在校生137万人。爱资哈尔大学现有55个学院，学生逾10万。高等学院约有近60所，其中公立学院36所，其余的均为专科学院和部属学院，学生约15万左右。1992年埃及正式通过101号法令，允许私人参与高等教育，并于同年批准成立了四所由高教部兼管的私立大学，即：十月六日大学、文学及现代科学十月大学、埃及科技大学和埃及国际大学，加上原来美国人开办的开罗美国大学，使埃及现有大学数量增加到17所。

　　

　　埃及大学的学制通常为四年，少数学科5年～6年。高等学院学制是2年～4年，且均为学位制，分设学士、硕士和博士三个学位。男生在读完本科后，须服兵役一年，方可工作或攻读高等学位。

　　此外，埃及每年还接纳一定数量的留学生。据1997~1998学年统计，留学生人数为1.8万人。我国每年向埃及派遣留学生和进修生20人，专业主要集中在语言和考古两个方面。

　　开罗大学是埃及最大的一所综合性大学。它的前身是创建于1908年的埃及国民大学。1925年埃及政府建立官办的埃及大学，并将民办的国民大学与前者合并，于1940年改名为福阿德一世大学，1953年又更名为开罗大学。

　　

　　开罗大学拥有23个学院，150个系和100个研究机构，开设了数百个专业。现在本科生逾14万、研究生近两万，拥有教师约七千名、职工两万余人。它的22所学院分别是：文学院、法学院、经济政治学院、商学院、理学院、医学院、牙科一口腔学院、药物学院、工程学院、农学院、兽医学院、高等医护学院、新闻学院、考古学院、统计研究学院、草药医疗学院、全国肿瘤学院、地区规划和建筑学院、阿拉伯一伊斯兰教研究学院、口腔修复科技高等学院及两所医护技术学院。该大学所属的研究机构主要有：商业研究中心、发展与科技规划研究中心、医学教育文献中心、农业试验与研究中心、改良与开发沙漠中心、舆论研究中心、伊斯兰研究中心、人权研究中心、东方研究中心等。

　　开罗大学不仅招收国内学生，而且招收留学生。其绝大部分院系学制为四年，只有工学院、牙科一口腔学院、医药学院、兽医学院、地区规划和建筑学院学制五年，医学院六年。完成本科学业后，报考硕士学位者，须读预备班一年，成绩及格，方可继续深造，撰写论文；也可以不上课，只写论文。硕士和博士学位学制为2年～5年不等。

　　艾因·夏姆斯大学创建于1950年，原名为伊卜拉欣巴夏大学，1954年更名为现在的名称。它拥有13所学院，137个系及37个研究机构。本科生人数为八万多人，研究生约三万人，教师约五千名，职工近两万多名。

　　该大学开设的学院有：文学院、法学院、商学院、理学院、工学院、医学院、农学院、教育学院、语言学院、女子学院、高等医护学院、医药学院、牙科一口腔学院、统计信息学院、儿童教育研究生院、环境研究研究生院。主要研究中心有：计算机中心、纸草纸研究中心、儿童研究中心、科学教学发展中心、中东研究中心、电子显微镜中心及大学教育发展中心等。该大学于1978年开设了中文系，已先后培养出数百名大学本科学生和近百名硕士和博士研究生。艾因·夏姆斯大学的学制和学位制大致与开罗大学相仿。

　　

　　亚历山大大学位于埃及第二大城市亚历山大市内。下设文学院、法学院、商学院、理学院、工学院、医学院、教育学院、兽医学院、旅游饭店管理学院、医护学院、医药学院、牙科一口腔学院、工艺美术学院、男子体育教育学院、女子体育教育学院、医护技术学院、教育学院分院及两所农学院分院，共计19所学院，学制与其他大学相仿。

　　在阿拉伯和伊斯兰世界享誉盛名的爱资哈尔大学建于970年，正式开办于988年。1962年开始招收女生。爱资哈尔大学是伊斯兰教高等学府、阿拉伯语学习中心。先后开设了伊斯兰法律、神学、哲学、医学、阿拉伯语、社会科学等专业，拥有11个学院，55个系。1999~2000学年在校注册生为20.23万人（含外国留学生）。

　　十分有趣的是，堪称中东地区文化大国的埃及，在文盲人数上也是首屈一指的。据悉在20世纪20年代，埃及文盲人数曾高达人口总数的90%。为了改变这种与其政治、经济和文化地位极不相称的局面，近半个世纪以来，埃及各届政府都将扫盲当做埃及全民教育中的头等大事来抓，从不懈怠。到1982年，埃及全国的文盲比例已下降到50%，1990年降至40%。埃及的扫盲运动，具有持久性和多元化的特点。从20世纪50年代起，埃及政府就在广大农村建立了许多针对不同群体的扫盲班，教农村的儿童、妇女和男子看书识字。

　　同时，教育部还与内政部协作，开办各种形式的技术培训班和成人教育中心，使扫盲运动与成人教育相结合，达到系统化、规范化和制度化。这项工作的结果，使埃及现有文化培训中心多达500个以上。为此，全国各地的新闻媒体也参与进来，配合扫盲进行广泛的、大规模的宣传教育工作，取得良好的效果。1997年7月～1999年7月，10岁以上年龄层的文盲平均下降5%。

　　在此基础上，埃及政府还采取化整为零，层层齐抓的政策，将扫盲和成人教育的任务分派给各有关机构，例如国防部要负责士兵的扫盲工作，安排那些正在服役的文盲士兵参加至少九个月的扫盲班或文化课学习班，使他们能达到小学毕业的文化水平，并掌握服务于社会的一技之长，成为自食其力的劳动者。

　　

　　据估计，国防部每年可以向社会培养和输送大约八万名劳动者。内政部要为大批警察、保安人员和服刑的犯人进行扫盲。社会事物部和保障部则在全国为辍学的、年龄在12岁～17岁的少年，建立了数十所职业培训中心，对他们进行为期二年的技术训练。同时，他们也为家庭妇女和残疾人开设了多种职业培训所。其他国家部委和机构，也都有责任为本部门的职工开办各种扫盲班和文化班，加强对职工的文化教育和技术培训。这种广泛深入的扫盲运动，大大减少了埃及文盲人口的增加，促进了文化教育的社会化。

　　埃及是非洲和阿拉伯国家的文化之都，能歌善舞的埃及人民，将自己的民族艺术发挥到了极致，古老的埃及文明与现代文化相结合，使埃及的文学、艺术，芬芳四溢，异彩纷呈。埃及的广播、电影、电视、戏剧、音乐和舞蹈等文化艺术水平，堪称阿拉伯国家之首。埃及是阿拉伯国家最大的电视剧和电影生产国，她的音乐与歌舞，在阿拉伯国家深受欢迎并影响深远。埃及也是阿拉伯国家中的体育强国。除足球这一强项外，国家还支持和鼓励发展各种项目的体育运动，在国际与区域体育大赛中，成绩不俗。

　　

　　1798年拿破仑率领法国军队入侵埃及，从此掀开了埃及近代史的新篇章，也打开了埃及通向西方的大门。具有启蒙思想的仁人志士，为了振兴国家，积极倡导改革，学习西方先进的科学文化。他们兴办教育，创办报刊，向埃及民众宣传民主、开放的新思想。19世纪开始的翻译运动，迅速发展起来，除了欧洲的科学书籍外，小说、戏剧等文学形式也被引进。

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