秋季开学后高中晚自习或被叫停，有关部门给出回应，家长感到安心

　　学生时代，高考无疑是个重要转折点，2022年高考才结束不久，下一届考生就开始紧张备考，学生想要实现自己的名校梦，要先保证在高考时取得傲人的成绩。

　　高考试是全国学子的竞争，随着高考报名人数逐年增多，导致竞争力愈发激烈，整个高中三年，学习都非常紧张，学生恨不得一天24小时都用来学习，还有很多同学更是废寝忘食。

　　

　　高中虽然不属于义务教育范畴，但也应该按照正常的教学规则，并严格遵守上课时间，不过为了给学生提供更多的学习时间，高中一般都会上早晚自习，很多学生为了方便学习，索性选择住校。

　　正所谓“一日之计在于晨”，早上的时光本就宝贵，也是学生头脑最清醒的时刻，比较适合读书并记忆，而晚自习时间比较充裕，学生除了复习白天所学内容外，还需多做一些习题，并对知识点进行总结。

　　

　　秋季开学后高中晚自习或将被叫停

　　对于学生而言，晚自习具有双面性，毕竟不是所有的高中生都选择上晚自习，有些离家近的学生，或者不太适应集体生活的学生，都选择回家住。

　　很多高中的晚自习，放学时间并不算早，一般都在晚上10点左右，这对于走读生而言，着实有些困难，不仅需要家长接送，他们回家后，吃点东西，再进行洗漱，上床休息时已经到了深夜，第二天还要早早起床，赶去学校上早自习。

　　

　　看到学生学习压力如此大，家长不免有些担心，尤其是在双减政策下，使得高中晚自习显得更加突兀，虽然高中阶段并不在双减政策范围内，但很多家长依然认为，晚自习与双减的教育理念背道而驰。

　　在部分家长看来，学校可以增加上课时长，放学后就不要再上晚自习了，给学生更多的自由时间。还有很多初中生家长表示，如今很多中学，早已将课后延时服务，变成了晚自习，学生白天上课本就很累，如若继续上晚自习，精神会愈发疲劳。

　　

　　学生学习本就比较辛苦，如若再加上睡眠时间不足，很难保证第二天的课堂效率，如此一来，将会形成一种恶性循环。

　　因此，有越来越多的家长呼吁高中能取消晚自习，而网上也有很多消息称，预计秋季开学后，高中阶段的晚自习或将被叫停，事实真的如此吗？

　　

　　针对高中晚自习问题，有关部门给出正面回应

　　晚自习设立的初衷，是希望学生能有更多的学习时间，毕竟大家聚集在一起，学习更有动力，相互之间还能有所约束，晚自习会有不同学科老师监管，当学生遇到问题时，可以及时向老师请教。

　　不过从实际效果来看，并没有取得预期效果，反而增加了学生的教育焦虑，让部分学生和家长身心俱疲。对此，有关部门也十分重视，针对高中晚自习情况有明确要求。

　　

　　高中并不会全面叫停晚自习，毕竟还有很多住校生，学校需要保证正常的教学秩序，如若直接取消晚自习，走读生还好说，而这些住校生就比较难以管理。

　　因此有关部门明确表示，高中开设晚自习，不得强制学生参加，在晚自习过程中，老师不得讲新课，也不能讲习题，完全让学生自行复习，如此一来，那些走读生可以申请不上晚自习，也无需担心老师会在晚自习上讲知识点，而自己因为不上晚自习学习不到精华内容了。

　　

　　与此同时，高中阶段的晚自习，需要无偿开设，不得向学生收取任何费用。对于官方的回应，家长也感到很安心，即便自家孩子没有参加晚自习，也不用担心功课会落下，放学回家后，可以按照自己的节奏进行复习。

　　对于住校生而言，家长更是可以放心，学校会对住校生进行严格管理，让他们尽可能多地将时间和精力放在学习上，并对学生的安全教育把好关，当然在条件允许的情况下，最好让学生按时上早晚自习，毕竟一些学生的自律性比较差，再加上网络比较诱人，学生回家后很难将精力放在学习上。

　　

　　高中晚自习如何安排，才能达到作用最大化？

　　首先是复习当天的内容，回想一下各学科都学了哪些新知识点，将知识点列在本子上，用思维导图的方式回忆并写下定义等内容。

　　其次完善课堂笔记，课堂时间有限，学生笔记一般都是简单书写，需要利用晚自习时间，将笔记优化，方便以后复习。

　　

　　最后要攻克各学科的知识死角，将内容进行深层次了解，对于不懂的地方，要查阅资料，并请教老师和同学，保证当天所学的内容要全部掌握。

　　高中是人生中的重要阶段，学生一定要好好把握，想要在高考中取得好成绩，需要奋笔疾数、卧薪尝胆。至于晚自习，学生可以根据实际情况进行合理选择，只要有利于提升成绩，不管上与不上，都是好的。

　　（图片来自网络，如有侵权联系速删）

　　相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

　　拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

　　想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

　　

　　然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　刘薰宇又是谁？

　　刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

　　刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

　　

　　第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

　　

　　一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

　　对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

　　可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

　　这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！