郑州初中第一名校：摇号选生源后质量下滑！没好生源，难有好成绩

　　民办中小学兴起之后，很多公办学校受到了很大的影响，因为民办学校的招生模式是掐尖招生，跨区域招生，很多民办学校为了笼络好生源，不惜下血本，招了好生源之后，有了好的招牌，以后招生就可以收高价了。

　　

　　其实这也是教育内卷的结果，大家都很清楚，有了好生源，一般的学校都能成为好学校，和教育质量并没有多大的关系，民办学校也是考好生源在撑门面，然后收割中等偏下的学生的学费，但是这种模式也要结束了。

　　曾经的郑州初中第一名校，某枫杨外国语学校彻底凉凉了，因为2022年郑州民办初中既要全部摇号，还要锁区，不得跨区参与摇号，这样一来，很多民办初中也不能再获得更好的生源，没有好生源，很难有好成绩。

　　

　　避免跨区招生，各地都在想办法减少本地生源外流，那么以前考掐尖招录好生源的民办学校也遇到了瓶颈，只能在所在区域招录直升的初高中，这直接掐断了民办初中跨区招生的优势，相信老师不管怎么卖力地教，没有好生源，也很难有明显的教育质量的提升。

　　最近看到某枫杨外国语学校发布了招生简章，要求是具有高新区户籍或者居住证且有郑州学籍的孩子、或者高新区户籍外地学籍的孩子，这2类学生才能参加摇号，外地孩子就算有郑州居住证也无法参加民办初中的摇号了。

　　

　　这也是继去年取缔课外培训机构之后的又一大教育改革的新举措，民办学校必须转公办，仅剩5%的民办学校，也只能在自己的学区之内招生，不允许跨区域掐尖招生，其实也是断了这些学校的命脉，相信这些只能在自己生源地招生的民办学校也撑不了多久，原因很明显。

　　基础教育的最为关键的一环就是生源质量，就算大学教育也是一样，没有好的学生，老师的好的教学方法就没办法体现，当然也不能否定教师的水平也有高低之分，但是没有好的生源，省级教学能手也没有用武之地。

　　

　　教和学本身是属于互动的过程，教学相长，老师认真教，学生认真学，才会出现好的成绩，如果老师拼命教，学生不学，就算是老师再负责任，管理制度再严格，成绩依然很难提升。

　　让基础教育回到正常的轨道，通过优化平衡师资力量和教学资源，让基础教育品格和哪个发展，让各类教师都能在平等的生源条件之下教学，这样能教出好的教学质量的老师才算得上是好老师。

　　

　　由于在教育上，家长们都很焦虑，不输在起跑线上等言论的刺激，加速了家长们的焦虑，每位学生都想让上补习班，以至于高考考出来的分数越来越高，并没有培养出孩子的创新思维精神，仅仅是身体更加劳累。

　　很多名校，并非是对孩子培养的手段有多先进，也并非师资力量有多强大，不过是大范围内掐尖招生，然后通过题海战术、甚至上早操都拿着书背诵才得出的好成绩，这种拔苗助长式的教育，加重了学生的学习负担，浪费了家长们的钱财，是不可取的，相信今后不允许跨区招生和掐尖招生，整个基础教育也会向着良性发展的轨道前行，对此大家有何看法？可以在评论区留言讨论。

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