二年级数学下册第四单元试卷分析,解决实际问题要分析数量关系
二年级数学第四单元的学习重点有两个,一是使孩子熟练应用乘法口诀求商;二是在解决实际问题时分析数量关系的过程中,初步感受单价、数量、总价间的关系,而孩子失分严重的往往是在解决问题上,下面结合一张单元测试卷分析分析。
第一大题直接写出得数。这是最基础的题目了,前3行都是简单利用乘法口诀求商,比如21÷3就是去想几乘3等于21,想乘法做除法,三七二十一,乘法口诀一定要熟练,才能算得又对又快。
第二大题填空题。第1小题36÷4=9读作:36除以4等于9,个别孩子写成36除4等于9,除和除以以后在除法运算中经常会出现,孩子还是容易混淆,它们表示的是除法算式的两种不同读法。除表示除数除被除数;除以表示被除数除以除数。“以”字的意思就是“用”“拿”。比如:36÷4=9,这道除法题用“除和除以”可以描述为4除36等于9或者36除以4等于9。
第4小题要让孩子先明确一个星期有7天,42天有几个星期,就是看42里面有几个7,用42÷7=6,有6个星期。第5小题一句乘法口诀“六八四十八”可以写出算式有四个:6×8=48,8×6=48,48÷8=6,48÷6=8。第6小题先算出得数,然后把算式按从大到小的顺序排列,特别注意是算式拿去排列,不是得数,还是看清楚是从大到小还是从小到大。
第7小题27-9-9-9=0,27里面有几个9,其实就是看减掉了几个9,也可以用27÷9=3,有3个9。第8题先数一共有几个三角形,有12个,每4个圈起来,意思是4个分成1份,其实就是看12里面有几个4,用12÷4=3。
第三大题选择题。这次选择题题目不难,但分数较大,不注意答错扣分就很严重哦,大部分题目还是紧扣除法意义来理解。
第四大题解决问题。第1小题要求平均每人有几瓶汽水,从题目中关键词“平均”,用除法,这倒不难,但很多孩子用27÷3=9瓶,这是没有认真看图,9个人分成3组,每组3个人,用27÷3=9瓶只是求出每组分几瓶,题目要求的是平均每人分几瓶,还要再用9÷3=3瓶。
第2小题部分孩子学了除法,会和减法混在一起,没有认真审题,可以借助画图帮助理解,有10枝玫瑰,插在2个花瓶里,就是分成两个部分,一个花瓶是6枝,另一个花瓶插几枝?要用减法10-6=4枝,不能用除法做,不是平均分成2份。
第3小题中的左边小题,部分孩子没有看完整题目,把“羽毛球拍”看成“羽毛球”,用4×6=24元,羽毛球拍是第一幅图,价格是9元,正确答案是9×6=54元。
第4小题问哪一种袜子最便宜,图1是5双20元,图2是1双5元,图3是3双18元,数量不同,不能简单认为5元最便宜,要先算出每双袜子多少钱,然后才能够进行比较,图1用20÷5=4元,图3用18÷3=6元,对比一下,4<5<6,第1种买法最便宜。
小学二年级下册试卷 全套语文数学部编人教版课堂达标100分淘宝¥8.8¥47.6购买总之,这单元解决问题比较难,需要一定思维,解决实际问题重点要分析数量关系,认真审题,这样才能保证答题准确,你说呢?
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