幼儿园小班集体游戏教案之一天要吃三顿饭(科学活动)
初入园的幼儿情绪不稳定,哭闹情况较多,常常边哭边说:“在幼儿园吃完三顿饭,天黑了就回家。”这是小班幼儿的年龄特点一一把时间和熟悉的生活事件联系在一起。因此,不妨借此机会通过游戏和自然的谈话转移幼儿的注意力,引导幼儿感知时间。
目标
1.对事物简单的数、量、形以及时间和空间等特征感兴趣。
2.感知、认识早晨和晚上。
准备
表现早晨活动的卡片(如入园、游戏、太阳出来起床等)和晚上活动的卡片(如离园时家长接孩子的场景等)。
过程
1.引入活动。当幼儿说吃完饭就回家时,与幼儿谈话,了解幼儿对时间的感知情况。
2.引导幼儿把时间和自己最熟悉的生活事件联系在一起。教师可以说:“你们真棒,知道一天要吃三顿饭,晚饭后就天黑了,那你们知道早晨我们还干什么吗?”“爸爸妈妈送你们来幼儿园的时候是早晨还是晚上呢?”请幼儿从3~4张卡片中挑出早晨活动的卡片,并问幼儿:“是早上还是晚上?”针对幼儿挑错的卡片进行辨别观察,并通过每天的活动请幼儿验证自己的说法。
3.晚上放学时,针对一天三顿饭和早晚的时间关系进行总结,提升幼儿的感知经验。
建议
1.在幼儿初步认识的基础上,多创造一些条件,提供机会和材料,让他们在不断的感知、体会中形成对早、晚、白天、黑夜的认识。
2.结合幼儿生活进行,如每天都在吃饭环节滲透三顿饭和时间关系的认知活动,有意识地坚持一段时间,不要强求一次完成。
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