刚考完:三年级语文上册第二单元测试卷,第四题全班只有一人正确
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一名二年级语文老师提议:取消平时单元考试,降低难度期末考试,从根本上减轻学生的负担。后经过多名教师和校领导的共同讨论,驳回该教师的提议。
于老师认为平时单元考必不可少,单元考试不仅仅是检测学生学习成果,更是一种学习总结和对知识的巩固,通过考试的方式让学生充分了解自身的不足,不断改进和提高学习水平。
亲爱的家长朋友们:您认为取消平时单元考试是利或弊?欢迎在评论区说一说您的看法~
今天我们一起来看一下三年级语文上册第二单元测试卷,第四题全班只有一人做正确,家长可以提前给孩子做一做,看看你家孩子能否做正确,同时为节后第二单元测试做好充分的准备。
刚考完:三年级语文上册第二单元测试卷,第四题全班只有一人正确
一、看拼音写汉字。
1、líng luàn
( )
2、liàng jīng jīng
( )
3、chéng huáng
( )
4、zōng hóng sè
( )
5、yóu piào
( )
6、cán jú
( )
7、zèng sòng
( )
8、piāo luò
( )
二、组词。
1、赛( )
2、炎( )
3、规( )
4、桃( )
5、灿( )
6、迟( )
7、铺( )
8、霜( )
三、查字典填空。
“爽”用音序查字法,应查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法,应查( ),再查( )画。它在字典里的解释有:(1)明朗、清亮;(2)率直,痛快;(3)舒服,畅快;(4)违背,差失。下面词语中“爽”的意思应为:爽约( );豪爽( );秋高气爽( );身体不爽( )
四、选择正确的字组词。
留 柳 流
1、 ( )树 2、( )级 3、 ( )动
静 净 经 境 径
2、 干( ) 2、山( ) 3、仙( ) 4、( )过 (5)( )界
成 称 城 程 诚
3、 ( )实 2、匀( ) 3、前( ) 4、( )功 (5)( )市
五、照样子写一写。
例:茫茫人海(AABC式词语)
————、————、————
例:很细很细(ABAB式词语)
————、————、————
例:今天小明并不高兴,甚至有些沮丧。(请你用甚至造句)
————————————————————
例:妈妈穿了一件白色的裙子。(改为“被”字句)
————————————————————
六、根据课文内容填空。
1、《山行》远上寒山( ),( )有人家。停车坐爱( ),霜叶红于二月花。其中寒山的意思是( );生的意思是( );坐的意思是( )。
2、秋天的雨第一把( );轻轻地把秋天的大门打开了。她有一盒五彩缤纷的颜料;她藏着非常好闻的气味;她还吹起了( )的小喇叭,告诉大家冬天快要来了。她带给大地的是一曲( )的歌,带给小朋友的是一首( )的歌。
3、《赠刘景文》这首诗的前两句写景,作者抓住( )、( )描绘出秋冬初的萧瑟景象。后两句激励友人要( )、( )的人生态度。
七、阅读训练。
雨中有一只百灵鸟
小雨,淅淅沥沥地下。一只百灵鸟,在雨中玩耍。
百灵鸟一会儿高,一会儿低,像梭子扯着根根银丝,织呀织,织出雨中的童话。
它为果园织一( )彩锦,为稻田织一( )绿沙,为水渠织一( )银带……百灵鸟甜甜地甜甜地笑了,它用透明的银丝,为家乡织了一幅多彩的画。
1、选择恰当的量词填入文中括号里。
条 片 幅 块
2、短文中把百灵鸟比作( ),把小雨比作( )。
3、“织出雨中的童话”“童话”一词在文中是指()。
(1)百灵鸟的心愿 (2)家乡的美景
4、想一想,百灵鸟还织出了什么?仿照第三自然段写一写。
它为————织————————,为————织————。
八、写作。
肖欢有一个好习惯,那就是每天记日记,她把每天开心的或不开心的事情都一一记录在日记本上,后来她的作文水平越来越高,老师和爸爸妈妈都夸她是一个爱学习的好孩子……
亲爱的孩子们:你们也有记日记的好习惯么?本次考试的作文内容是写一篇日记,要求语言通顺、字数在300字左右,传递正能量。
参考答案:
一、凌乱、亮晶晶、橙黄、棕红色、邮票、残菊、赠送 、飘落
二、比赛、炎热 、规则、桃树 、灿烂、 迟到、铺满、霜叶
三、S、shuǎng、大、3、(4)、(2)、(1)、(3)
四、柳树 、留级 、流动
干静 、山 经 、仙 境、经过、 境界
诚实、匀称、前 程、成功、城市
五、亭亭玉立、滔滔不绝、闪闪发光
叮咚叮咚、哗啦哗啦、优哉游哉
教室里的桌椅并不整齐,甚至有些凌乱。
一条白色的裙子被妈妈穿着
六、1、石径斜 、白云深处、枫林晚、深秋时节的山 、产生、因为
2、钥匙、金色、丰收、欢乐
3、荷花、荷叶、珍惜时光、乐观向上
七、一(条)彩锦;一(片)绿沙;一(块)银带
梭子、画
家乡的美景
沙漠、绿草
绿洲、水稻
八、写作(略)。
以上为今天的全部内容,亲爱的家长朋友们在家辅导孩子学习不妨参考一下,欢迎在评论下方咨询或者讨论。
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