四年级下册求哪种方案最省钱问题总结,原来学数学真的可以省钱哦
四年级下册,有一类如何设计方案省钱的问题,
让不上同学都犯难了。
那么今天我们来总结一下此类题目的解法!
大概有两种类型
题型一:余数刚刚够用
例题
38人打算去划船,
大船可以坐8人,每条船64元,
小船可以坐6人,每条船54元,
求怎么租船最省钱?
解此类题目,要考虑两个问题
选择单价便宜的尽可能地都坐满解题步骤是
大船:64÷8=8(元)
小船:54÷6=9(元)
8<9,所以尽可能租大船
(且余下来考虑小船,且要坐满)
大:38÷8=4(条)……6(人)
小:6÷6=1(条)(此时余数刚刚够装小船)
所以租4条大船,1条小船
64x4+54=310(元)
这类型题目比较简单,因为余数刚刚好够分另一个
题型二:余数装不满另一种
王叔叔打算购买220千克大米
小袋20千克,100元
大袋30千克,135元
怎样买合算,一共需要多少钱?
解题过程
大袋:135÷30=4.5(元)
小袋:100÷20=5(元)
4.5<5,所以尽可能买大袋的
220÷30=7(袋)......10(千克)
括号不写入解题过程,仅仅是思路提醒
(此时10千克,显然买一袋小的20千克,多买了10千克。
不划算,所以我们大袋少买一袋,就是6x30=180千克
220-180=40千克,刚好可以买2袋小袋)
6x30+2x20=220(千克)
即买6袋大袋,2袋小袋
6x135+2x100=1010(元)
这种题目,基本上考这两种形式
希望大家可以认真总结
这是错误率很高的题目
希望大家能够牢记解题过程
如果余数刚刚好,
则可以直接计算
如果余数不够用
则需要把第一种的商减少1,
把多出来的分到第二种
如果有疑问,可以评论区或者私信老师
创作不易,大家可以帮老师分享一下
希望更多的人看到
翌仰教育杨老师
嘉善县世纪大道655号东方润园
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