当代幼儿教师的教育观

　　当代幼儿教师的教育观主要有四种，总结为1.以幼儿为本，2.个性化的教学，3.因学而教的理念，4.活动占主导。幼儿教育问题也是时下父母较为关心的问题，如今幼儿教育的观念随着时代发展在不断更新，作为幼儿教师，更是要了解幼儿教师的教育观，那么究竟当代幼儿教师的教育观是什么？

　　1.幼儿为本，这点教育理念很好理解，幼儿是教育的主体，一切教育活动围绕着幼儿，教师要以促进幼儿身心全面发展为一切工作的出发点和落脚点。

　　2.个性化教学理念。作为老师要充分了解每个幼儿的独特性，不同的幼儿都有各自独特的身心发展特点以及学习方式。合格的幼儿教师要保护好幼儿独特的个性，尊重其差异，制定个性化的教育方案。

　　3.“因学而教”理念。幼儿老师要认识到教师教学的依据和原因就因为幼儿需要学，是为了帮助幼儿更好的学习和成长而存在的。

　　4.“活动主导”的教育理念。幼儿阶段的主要活动方式就是游戏，这是幼儿阶段主要的学习方式。作为幼儿教师组织各种有趣的富有教育意义的游戏，让幼儿爱上游戏爱上思考，丰富他们的感性认识，促进幼儿的身心发展。

　　教育理念如何直接影响幼教在教学工作中的质量，所以发挥着重要的作用。所以在当下，教师要树立学前教育新的理念，在提升自身幼儿教师素养的同时，不能忽视了解教师教育观的意义，希望以上的介绍，能够对教师朋友有所帮助。

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