亳州市第十八中学新冠肺炎疫情防控和应急处理工作预案
为深入贯彻习近平总书记重要指示批示精神和党中央、国务院决策部署,根据《亳州市教育局关于做好2022年秋季学期开学工作的通知》精神,统筹做好我校秋季学期教育教学和新冠肺炎疫情常态化防控工作,保障广大师生员工生命安全和身体健康,结合我校实际,制定本工作预案。
一、建立新冠肺炎疫情防控和应急处理组织领导体系
(一)成立新冠肺炎疫情防控和应急处理工作指挥部
总指挥:吴 辉
副总指挥:孙德兴、刘书超、何立宏
成 员:郭 丽、高 楠、胡 达、王素云、张培峰、孟 键、张 震、陈 萍、谷永发、王 珂、杨春雷、燕贯良
下设办公室:
主 任:胡 达
成 员:白云海、宋海立
主要职责:负责指挥和协调疫情处置工作;对有关事项作出决策;督促各相关应急处置职能组按应急预案及时有效地开展工作;对各职能组的工作进行指导;负责向上级部门请求支援;协调社会资源等。
(二)分工负责机构
1.组织协调组
组 长:郭 丽
副组长:孟 磊、张官升
成 员:王 静、阮培培、任相茹
主要职责:负责传达上级领导有关指示精神;起草发布相关通知、制定工作方案;贯彻指挥部发出的紧急指令,统筹协调各职能组之间的工作;监测各处室非教学人员的体温档案。
2.教学管理组
组 长:孟 键
副组长:陈 思、慈殿峰
主要职责:统计收集疫情防控期间师生行动轨迹与健康数据、做好疫情防控人员健康档案;监测图书馆、实验室人员的体温;监管危险化学品等的安全存储;监督三个年级的教学相关事务。
3.教研管理组
组 长:高 楠
副组长:燕贯良
主要职责:积极做好开学前后的教研工作、做好市局布置的录课工作。
4.综合管理组
组 长:胡 达
副组长:宋海立、白云海
主要职责:防疫知识宣传、培训;师生身体状况(体温)检测;师生健康防护指导;隔离、看护疑似病例;协助医疗机构核查、转移疑似病例;校园安全管理、日常环境消毒;食品安全、错时就餐管理;学校相关服务人员包括保卫、物业等人员的健康监测;摸排疫情重点防控地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布情况;相关疫情信息数据上报。
5.后勤保障组
组 长:谷永发
副组长:李伟锋
主要职责:校园清洁、消毒;采购、存储防疫物资;管理用餐、饮水、通讯等设施;监测食堂工人(含送米、面、油、菜等的工人)、水电工、花工等人员的健康数据;协调、救助等其他相关工作。
6.家校联系组
组 长:王珂
副组长:杨春雷
主要职责:接待、安抚、慰问相关疑似或确诊病例师生亲属;开设心理健康课堂,疏导学生心理;做好“返校第一课”的准备工作。
7.舆情跟踪处置组
组 长:王素云
副组长:张 艳
主要职责:监控管理防疫舆情;接待、配合、协调相关新闻单位的采访报道。
8.高三年级管理组
组 长:何立宏
副组长:陈思、岳征、王从洋
工作职责:监测、统计、上报本年级师生开学前10天的体温及旅居史;监测、统计、上报本年级师生开学前10天的晨、午、晚的体温数据;组织本年级师生在规定时间有序返校;组织本年级学生在规定时间错时就餐;组织本年级学生按照规定有序就寝;协助总务处对本年级学习、办公、休息等环境场所进行消毒;监管、统计、上报本年级教师上课和学生出勤情况;适时进行师生心理健康教育;积极做好学业水平考试等相关工作。
9.高二年级管理组
组 长:王珂
副组长:杨盼、王朋、颜井申
工作职责:监测、统计、上报本年级师生开学前10天的体温及旅居史;监测、统计、上报本年级师生开学前10天的晨、午、晚的体温数据;组织本年级师生在规定时间有序返校;组织本年级学生在规定时间错时就餐;组织本年级学生按照规定有序就寝;协助总务处对本年级学习、办公、休息等环境场所进行消毒;监管、统计、上报本年级教师上课和学生出勤情况;适时进行师生心理健康教育等相关工作。
10.高一年级管理组
组 长:张震
副组长:刘海涛 袁小磊 王歆
工作职责:监测、统计、上报本年级师生开学前10天的体温及旅居史;监测、统计、上报本年级师生开学前10天的晨、午、晚的体温数据;组织本年级师生在规定时间有序返校;组织本年级学生在规定时间错时就餐;组织本年级学生按照规定有序就寝;协助总务处对本年级学习、办公、休息等环境场所进行消毒;监管、统计、上报本年级教师上课和学生出勤情况;适时进行师生心理健康教育等相关工作。
11.初中部管理组
组 长:刘书超
副组长:燕贯良、杨春雷
工作职责:监测、统计、上报本年级师生开学前10天的体温及旅居史;监测、统计、上报本年级师生开学前10天的晨、午、晚的体温数据;组织本年级师生在规定时间有序返校;组织本年级学生在规定时间错时就餐;组织本年级学生按照规定有序就寝;协助总务处对本年级学习、办公、休息等环境场所进行消毒;监管、统计、上报本年级教师上课和学生出勤情况;适时进行师生心理健康教育等相关工作。
12.督导检查组
组 长:陈萍
副组长:田先仁
主要职责:传达中央、省委省政府、市委市政府以及市教育局的有关精神和工作要求,督促各职能组落实各项工作职责;检查、督导各组实际工作进展情况,发现问题、提出工作建议。
二、扎实做好开学前准备工作
(一)高度重视疫情防控。
不断完善学校突发公共卫生事件应急预案和开学工作预案,制订学校疫情防控管理制度。把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节,落实到每一位师生员工,坚决防止疫情向校园输入扩散。
(二)精准掌握师生健康状况。
继续坚持师生员工的体温检测与健康状况的“日报告”、“零报告”制度;精准掌握开学复课前每位师生的健康状况;细致摸排不能如期开学复课的每位师生的健康状况、具体原因和预计返校日期;体温有异常或有疑似病例的师生暂不返校;坚决杜绝任何师生员工带病返校。
(三)全员防疫培训和关键人员应急演练。
利用信息化手段,对全体师生员工开展疫情防控知识普及教育和心理疏导。对班主任、食堂员工、宿管员、保洁员和安保等密集频繁接触的关键人员就师生体温测试、发热症状处置、食堂就餐等突发问题进行应急处置演练,确保所有关键岗位人员熟练掌握应急处置工作流程。
(四)做好防疫物资储备和校园环境消毒。
提前储备一定数量的医用口罩、洗手液、体温检测设备,配备足够的消毒药品和器具,尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备,确保每个洗手间配有洗手液或消毒肥皂。开学前对教室、课桌椅、公共教学用具、门把手、食堂、住宿区域、厕所、垃圾中转站、电梯、隔离区域等重点场所(区域)的环境卫生开展全覆盖消毒和整治。
(五)强化校园安全管理。
开学前要严格落实校园封闭管理“五个一律”:除应急值班值守人员,其他无关人员一律禁止进入校园;学生没有经过批准一律不得提前返校;确因防控工作需要进入校园的,一律进行实名登记;学校图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆一律关闭;学校所有场所设施一律暂停向社会开放。
加强实验室、危险化学品等安全管理,加大对重要设施、重要场所监管力度,做到安全管控不留死角。加强食品卫生安全管理,做好库存的主、副食品、调料品保质期检查。完善食堂从业人员出入健康信息登记制度,严防无关人员进入食堂。
三、统筹安排高三、高二、高一及初中各年级开学
(一)统筹学生返校时间。
严格把握开学条件和标准,确保开学安全。达不到开学条件和标准不开学、开学方案没有通过验收不开学。
(二)引导师生安全返校。
结合我校实际,制定《十八中师生员工返校开学途中安全防护要点》,通过多种途径告知每位师生员工和学生家长,严格按照学校通知的时间返校,落实好返校途中防护措施。学校领导、中层干部和相关工作人员要提前到校,做好师生员工返校开学的各项准备和保障工作。
(三)加强返校师生健康管控。
返校前,所有师生员工须提前如实填写上报两周以上的体温数据和假期行程,学校逐一进行核查存档。
1.确诊病例、疑似病例或无症状感染者暂不返校。学校为学生今后返校学习制定个别化的培养方案。
2.仍身处疫情防控重点地区的师生员工暂不返校。学校为学生今后返校学习制订个别化的培养方案。
3.有疫情防控重点地区旅行经历或与确诊病例、疫情防控重点地区人员等有密切接触的师生员工,向学校先提供由疾控部门开具已进行过隔离观察10天的证明,经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。
4.任何时段有发热、咳嗽、腹泻等症状且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校,经治疗无症状后,经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。
四、抓实抓细开学后防控措施
(一)落实晨、午、晚检制度。
学校每日以班级为单位进行晨、午、晚检(流程图见文后),检查本班学生出勤及健康情况;每天晨起、午睡、晚寝前,教师分工定人检查学生健康状况并做好记录,学校汇总后向属地教育部门报告。如发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳、腹泻等异常情况)的,立即启动应急预案,做好以下几方面应对措施:
1.第一时间送医。及时让学生到校内临时医学观察场所隔离观察,或就近送至医疗机构发热门诊就诊。
2.第一时间报告。立即向教育局报告,并及时告知学生家长或监护人,配合做好病情处置工作。
3.第一时间隔离。配合有关部门做好密切接触者追踪、隔离、观察工作。
(二)加强门卫管制。
师生入校一律佩戴口罩、核验身份并检测体温,发热人员一律不得进入学校;坚持“非必要、不外出”,因疾病等特殊情况确需外出时,必须写出说明,佩戴口罩,做好防护。校外无关人员以及学生家长等一律不准进入校园,校内一律不会客。外来人员确需入校的,在做好防护措施的前提下,由接待人员陪同到指定场所。学校在门前划定家长等待区域。
(三)关注重点人群。
严格落实因病缺课登记和追踪制度,及时将相关信息上报综管处。严格复课审查制度,师生员工病愈或隔离期满后,需持医疗机构健康证明到学校复核确认登记。密切关注师生员工家庭成员健康状况,如出现异常情况按有关防疫要求处置。
(四)科学组织教学。
疫情结束前,不得组织各种大型师生集会。教学过程中注意学生身心健康,把握好师生在物理空间中的分布密度。对学生前期线上学习质量进行诊断评估,在确保每位学生较好掌握已学知识内容的基础上,再进行新的课程教学。
(五)实施定期消毒。
教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、图书馆、教育教学辅助设备、电梯、桌椅、地面等,由专人每日2次进行消毒。食堂、卫生间设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域加强通风清洁,每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次,每次至少30分钟。口罩等医疗废弃物放置在专用垃圾箱,定时有效消毒处理。
(六)加强就餐管理。
加强对学校食堂、物业人员的健康监测,发现发热或呼吸道症状者立即停止工作。学生采取错峰用餐方式,尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手,每批用餐结束后食堂场所均进行消毒。采用分时段就餐、分区域就餐、分年级就餐等方式。
(七)加强住宿管理。
疫情结束前,努力减少宿舍人员聚集、流动。加强床位消毒。学生公寓实行封闭管理。
(八)强化校园安全。
全面落实校长第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任。全面落实疫情防控期间校园安全专项整治各项措施,持续开展校园及周边环境综合治理,坚决杜绝校园安全责任事故。
五、体温异常发生后,应急处置流程
1.报告。当发现体温异常学生,校医或值班领导立即向学校疫情防控领导小组报告,领导小组立即启动应急处置流程,各部门按照职责分工开展工作。
2.隔离。迅速将体温异常学生带到隔离观察室观察,稳定学生情绪后,再进行体温测量。如果体温异常,该学生所在班级其他学生停止校内活动,由班主任进行逐个体温检查。
3.送医。班主任立即通知学生家长,由家长带至医院就诊。
4.排查。排查发热学生的活动轨迹,上学所乘交通工具、入校测温或就餐过程周围人员,确定密切接触者。
5.上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例,立即将感染情况和排查情况上报校疫情防控小组,由领导小组第一时间上报相关部门。
6.消毒。对隔离观察室和该生活动区域进行消毒处理。
7.善后。积极做好患病学生的心理调适工作,做好跟踪观察,并对所在班级其他学生进行跟踪观察,提高日常体温监测频次。
亳州市第十八中学
2022年8月15日
最近更新教育平台
- 河南出台28个重点产业链行动方案
- 玉林工务段聚力抗击台风“三巴”保障安全
- 2023下半年广西英语四级考试时间具体安排
- 【邀请函】11月29日,北京物资学院2024届毕业生秋招校园双选会(第三场)
- “超级稻”亩产809公斤!江苏省第一家水韵苏米“三品一标”示范基地诞生
- 北京市第八中学京西附属小学 院士开讲“太阳风暴”向学生发出科研“邀请”
- 多地高考报名时间提前 专家:考生把握好自己的学习节奏
- 光谷一街道就业超市开17家“连锁店”,专为60、70后待岗居民“供货”
- 思政有深度,育人有温度——郑州市第四十七中学管城三中校区开展中小学“思政一体化”
- 创新风潮迭起,2023深圳国际金融科技大赛——西丽湖金融科技大学生挑战赛正式启动
- 一图读懂丨上海松江新城“十四五” 规划出炉
- 美国众议院选举第二轮投票依旧无果 众议院仍处混乱状态
- [浦东]竹园小学:长岛|弘扬科学精神,X沪东“科堂”公益科普活动激发科学梦想
- 导读:郑州妇科医院排名公布
- 第六届进博会期间,上海部分道路和区域采取临时交通管制措施
- 热搜第一,王楚钦深夜发声!
- 成人自考本科通过率高吗?
- 打造雄安家门口的名校名院 “三校一院”平稳运行
- 弘一法师李叔同的《送别》:城南草堂结下天涯五友,挚友阔别留下传世之曲
- 早参|神舟十七号瞄准今日11时14分发射;2024年广州中考报名准备工作开启
- 人社部回应身份证和档案年龄不同退休依据哪个算
- 新银发族“求知若渴” 老年大学如何满足?
- 女子结婚要求前同事还礼400引热议,当事人:发了两次请帖,对方一直不理,后来还说
- 教师批学生对日不当称谓:怒拍桌子给学生们上了一课
- 英伟达将与鸿海共建AI工厂,涉及智能电动汽车、自主移动机器人等项目