约翰保罗二世高中 (Pope John Paul II High School)

　　原标题：约翰保罗二世高中 (Pope John Paul II High School) 培养的全面工科男神 Darren Liu

　　

　　在当今社会，工程类专业是留学生在申请大学时趋之若鹜的热门专业。究其原因，一方面是因为工程类专业的毕业生就业发展前景好、薪酬福利高；更重要的原因还在于，自己亲手设计、创造新产品会带给自己与他人很多价值与快乐。

　　约翰保罗二世高中（Pope John Paul II High School)的Darren Liu

　　田纳西州约翰保罗二世高中（Pope John Paul II High School）的Darren同学就是一位热爱工程专业，大步奔走在创造的道路上，乐此不疲锐意进取的优秀美高男生。

　　Darren所在的约翰保罗二世高中（Pope John Paul II High School）校园一览

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　　文化差异带来尴尬？碰撞，

　　才能促进交流和感情！

　　说起如何适应美国学习生活，Darren现在已经是信心满满，滔滔不绝。但是他坦言，在刚入学不久时，他也曾遇到过尴尬。和很多刚入学的美高学生一样，他也非常渴望能和当地学生多交流，渴望能尽快用流利的英语与同学谈天论地。但是，越是想要，似乎越难得到。就在他渴望社交的时候，遇到了尴尬的情况。

　　“那是一次舞会，有个女生主动过来邀请我跳舞，然后我就跟她去了。刚开始挺开心的，毕竟女生主动邀请嘛，但是随之而来的就是痛苦。因为跳了舞之后不知道说什么，尬聊。我们从小看的电视看的书他们不了解，而他们从小接触的东西我们不了解，相当于就是没有共同话题。所以说文化差异这个问题很致命。如果刚开始没有把握这一点，就会在融入的时候遇到困难。当我意识到这一点之后，就尝试去改变。”

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　　Darren和他的同学们 ? ?? ?? ?? ?

　　在Darren看来，文化差异是造成融入困难的主要原因，但是刚入学的新生也不用过于担心。你越是想融入就越是觉得难。所以放宽心，当你慢慢适应了当地的学习和生活，掌握了一些当地文化，就慢慢有了共同话题。 所以融入美国，是需要时间的，我们都要给自己一些时间，不可操之过急。

　　校园风光

　　随着在美高学习的时间不断增加，Darren逐渐发现，运动是一项非常好的融入方式。在就读美高一两年以后，Darren意识到运动在美国人社交中的重要性：“美国人很喜欢运动，很喜欢看比赛。刚开始我以为他们单纯地喜欢运动，实际上，他们看比赛是一种社交的需要。赛季的时候就是最好的交流话题。这是美国文化很重要的组成部分。”

　　约翰保罗二世高中（Pope John Paul II High School）校园体育

　　才华横溢是我本色

　　工程男也可以唱男高音

　　对于Darren来说，来到美国是他解锁自己多种才能的开始。约翰保罗二世高中（Pope John Paul II High School）的所在地纳什维尔是全美著名的音乐之城，丰富的现场音乐会、充满活力的表演和活动，多种多样的人文风情让他的高中生活也逐渐丰富起来。

　　Nashville

　　Nashville

　　在这里，Darren接触了一项全新的艺术形式——声乐，解锁了新的才艺。在来到约翰保罗二世高中（Pope John Paul II High School）之前，Darren几乎没有接触过任何声乐课程和训练。可经过短短几年的高中学习，现在他已经成为高中校合唱团引人注目的焦点——男高音。

　　如果说音乐与工程有某种关系的话，韵律之中也有数学、建筑和逻辑之美。对于Darren来说，参加合唱团不仅是提升自己气质的过程，也是丰富工程设计想象力，打开脑洞的一种绝佳方式。

　　Darren所在的校合唱团的特别之处在于，他们没有器乐，是采用没有伴奏的纯人声的阿卡贝拉，这对于没有音乐基础的Darren来说有些挑战。“ 当时没考虑那么多，看到觉得喜欢，就鼓足勇气去报名，通过面试之后就进了合唱团，一直坚持了3年。” Darren说， “音乐和体育一样是非常好的沟通方式，有了音乐，你就有了朋友。”

　　进入合唱团之后，Darren的生活马上变得五彩缤纷。不仅有了艺术的陪伴，还因此有了一批朋友，他们会一起聊音乐、聊梦想、聊学习，也会一起出去吃饭、玩耍。为了提升声乐技巧和表现力，Darren还通过网络、书籍等方式提高声乐的乐理基础，了解高音怎么唱才好听，颤音怎么唱才动人，转音怎么转才和谐……在自学中，他掌握了更多的声乐技巧，感受到了进阶的乐趣。

　　Darren与合唱队同学合影

　　过关斩将--获得名企实习机会

　　Darren所在的约翰保罗二世高中（Pope John Paul II High School）为学生提供很多实习机会，学生可以在学校的指导下自己联系企业，并参加面试和考核获得实习机会。在疫情前，Darren曾在美国一家大型工程制造企业实习，但是由于疫情迅速爆发蔓延，他的实习仅仅持续了短短几周，获得的成长却非常多。谈起这段在工程制作企业短暂的实习期，

　　Darren 表示： “工程是我的最爱！通过自己的理念设计并制造物品的感觉让我沉醉！这次的实习机会并没那么容易获得，需要面试。面试的时候，面试官会问我之前在学校做过哪些工程相关的项目。像这种大型知名企业，一般只会录用有丰富相关经历和必备学科技能的实习生。” Darren过五关斩六将才杀出重围获得宝贵的实习机会，非常珍惜和努力。

　　除了推荐学生去这样的美国制造企业实习，学校还提供其它实习岗位和机会，比如，学校会为未来立志当牙医的同学提供机会去牙科诊所帮忙和见习，为计划未来从事教育行业的学生在当地的幼儿园、小学等教育机构提供助教机会……Darren觉得美高这些切实帮助学生尽早接触社会，尽早通过真实的企业环境和社会实践培养职业目标的举措非常棒。

　　这样不仅让学生把课堂所学的知识用于实践，也鼓励他们为未来毕业后要从事的职业打好基础找到方向。比如，Darren在实习中就学会了通过组装电路元器件组成音响安装到汽车上，这大大拓宽了他这个工程迷的眼界，让他又有了新的一技之长。

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　　从机器人俱乐部新手到主帅队长

　　Darren之所以得到在美国名企的宝贵实习机会，与他在学校机器人俱乐部两年的摸爬滚打经历密不可分。2年前，他才刚刚接触机器人，现在，他已经是学校的机器人达人——从设计到编程，最后切割制作都能够自己亲自统筹完成，而且还担任了学校机器人队的主帅，也是一名主力干将。

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　　Darren现在仍记忆犹新的一次经历，是他刚进学校机器人俱乐部不久，队员们设计的机器人遇到了一个大麻烦——机器人的机械臂没有办法提起足够重的物体。

　　Darren虽然是新人，却也积极参与讨论和发现解决问题。他经过细致观察之后思考，是不是可以通过大齿轮套小齿轮，在安装马达和传送带的方式增加力量来解决这个难题？但是经过尝试，他失败了。然而，失败并没有让他气馁。第二次，他在原有设备的基础上增加了齿轮，最后成功解决了机械臂的问题，让机器人顺利提起了重物，也让队友们刮目相看。两年后的今天，他成为了机器人俱乐部的队长，带领着更多的队员在探索和解决问题的科学道路上继续前行！

　　Darren与机器人团队合影

　　Darren带队制作机器人有一个特色，那就是组合创新。他会带领队员们在不断学习优秀作品的基础上，去分析优秀作品的优秀之处，在此基础上进行二次创新：“我从一名小队员成长为队长的过程很奇特，但是这一路上，就是不断学习和创新的过程。”对于领导力，Darren举重若轻，透露着科学人的那股天生的低调和谦虚。

　　9门AP--喜欢挑战自己

　　作为学霸，学术方面从一门独秀到全面发展，Darren在美高经历过一个漫长而艰巨的进步过程。对于天然擅长理工科的他来说，人文历史类科目相对比较薄弱。为了弥补自己在这部分的短板，他多次主动寻求同学和老师的帮助。同时，还通过大量的英文原著阅读和课后补充不断提高。现在，他不仅理工类学科拿到A，人文类学科也能拿下很多A，GPA在全校所有美国同学和国际学生中稳居前10%！

　　11年级时，Darren选择挑战最高难度的AP课。到现在为止，他已经学习了9门AP课，并且都取得了非常不错的成绩，其中大部分是理工类科目，比如AP数学、AP物理等，但也有很多对国际生来说非常艰难的文科类课程，比如AP文学、AP历史等。对于自己硬着头皮挑战文理9门AP课且取得那么多好成绩的经历，Darren特别谦虚地表示： “学校提供了10多门AP课程，我才学了一半，不算多，不算多！我非常喜欢挑战自己，甚至还希望能自学更多的工程类课程呢！”

　　关于选择适合的AP课程以及保持GPA名列前茅的秘诀，Darren分享了一些经验。

　　他温馨提示低年级的美高国际学生：AP课的数量并不能完全代表学术能力，还需要跟所在学校提供的课程数量、难度等进行综合比较。此外，他认为GPA也是如此，选择了不同的课程也会对GPA有影响，因此不是GPA越高就一定代表学生的成绩越好，而要综合考察学生的整体课程情况。他觉得，最理想的状态是找到自己喜欢的领域并去深入学习、挑战自己，而不是唯分数论。

　　高质量的推荐信

　　一定是基于老师对你的充分了解

　　Darren有一颗学术上强烈的好奇心，喜欢探索各种事物的本质和规律。在申请大学时，除了学校升学指导老师给出的各种指导建议，他还会结合自己在网上搜集的资料、看到的视频去综合分析： “只有你自己最了解自己，老师的帮助很重要，但是你还是需要对大学申请有自己的整体了解和规划。” 这是Darren的经验之谈。

　　在他看来，老师推荐信是老师提供给学生的帮助中最重要的部分，而这一部分也是需要自己去努力的，而不是坐等成果：“老师怎么才能给你写出好的推荐信？肯定先得足够了解你才行。怎么让老师了解你？肯定需要多跟老师沟通，多让老师知道一下你的想法，多问老师问题，让老师知道你是个比较积极的学生，平时多向老师展现你自己的与众不同。”

　　美高四年中，他很强调与老师和身边的师长多沟通。因为他像诸多小留学生一样，都曾在远离家乡的异国他乡经历过尴尬、遇到过困难，因此也更体会到同学、老师帮助的可贵，珍惜身边真实的温暖和感动。在Darren的美高留学生涯中，剑桥的老师们给了他家一样的关怀和照顾。周末的聚会、春节的联欢、平时的问候，在遇到困难时的协助、在获得成功时的表扬……都让他的经历和回忆更加丰富和温暖。

　　FAMILY

　　FRIENDS

　　Darren与同学老师们的合照

　　Diandian Liu

　　学生成长经理（SDM)

　　Diandian拥有在美国和中国10年的专业语言教学经验。这些年Diandian与来自不同文化和教育项目的学生一起工作。她曾在美国的一个寄宿家庭住了一年，从那以后和家庭成员一直是非常好的朋友。她的个人经历和专业经验为学生和寄宿家庭建立良好沟通和融洽关系提供了巨大财富。她的目标是继续提供全面支持，帮助剑桥的学生实现他们在美国的学业目标。

　　Emily Wang

　　家庭教育员 （FEA)

　　位于美国南部的田纳西州纳什维尔周边，著名歌手Taylor Swift的家乡，是著名的美国乡村音乐之乡。

　　Niche A 建于2002年，全新的校园拥有3个齐备的艺术教室，乐队排练室，2D/3D设计专业设备，室内体育馆，以及斥资250万美金打造的各类户外球场。

　　严谨精致的学术课程，23门荣誉课程，19门AP，其中特别高要求强学术的同学可以挑战AP实验室。

　　学校还针对数学和生物方面有天赋的同学特别开始微分方程课程和解剖生物学。

　　学校开设的INNOV8（创新中心）为学生提供追求去企业实习的机会。

　　作为一所在音乐之乡的学校，著名美国歌手Taylor Swift在此拍过MV。学校开设的艺术选修包括合唱音乐、器乐、戏剧艺术和视觉艺术。学校要求每位学生在毕业前要完成三门艺术课程。

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