高一第一次月考，这样教会孩子应对，心理预期与信心树立至关重要

　　高一入学后的适应，其实有一个验证节点，就是第一次综合考试。

　　第一次考试是十分重要的，高中综合考试一般有月考的概念，第一学期一般会安排四次考试，就是两次加在中间的月考、一次期中考试一次期末考试。

　　前两次考试特别重要，因为这个成绩奠定了学生在新班级中的地位，也同时反映了他对于环境课堂乃至于同学关系各个方面的适应情况。

　　如果能够稳定输出，孩子在班级有一个恰当的位置，往往就不会出现一些相应的问题。

　　当然，我们采取预防措施，往往不是为了要完全避免这些问题的出现，而是要在问题出现的同时，给孩子铸造一面抵挡这些问题的盾牌。

　　所谓兵来将挡，水来土掩，让孩子通过考试的历练，能够适应高中阶段性的测试，进而培养出相对应的应试能力。

　　在这里，应试能力并不是一个贬义词，毕竟孩子的学习成果都是要通过这种应试能力来体现的。

　　首先，家长要做到的，就是提升或者压低孩子的心理预期，这一点因人而异。

　　许多的成功与失望情绪，都是由心理预期造成的，就好像有的孩子高考能过一本线就已经欢呼雀跃，有的孩子上了985却依然垂头丧气，这完全是根据平时成绩的一个心理预期。

　　在高一阶段，这个心理预期可以根据各个维度来判断，比如说孩子的入学成绩和班级排名，比如说孩子的基本性格种种。

　　入学成绩和班级排名的判断，我们还要明确是属于超常发挥还是属于正常发挥还是失常发挥，这三种情况下的孩子心理状态，是大不一样的。

　　新高一的孩子，往往可能急于想证明自己，或者说想要明确自己的定位，那么家长都要给他说在前面。

　　当然，这种“说”，不应该是长篇大论一通一通的说教，而应该是潜移默化中的谈话（所以每一次与孩子的沟通在新开学的一个月都弥足珍贵）。

　　其次，除了相应的心理预期，还要分析考试中可能遇到的各种情况。

　　比如说考试中遇到难题怎么办，比如说如何看待整个考场的表现出来的应试状态（有的孩子就是因为看别的孩子翻卷子就心慌意乱了）。

　　这些可以提前说，也可以在孩子考试有反馈之后，进行一言两语的提示，也可以在考后进行盘，总而言之要根据孩子情况来定。

　　如果孩子性格强韧，

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