培养孩子的数学思维能力很重要,学好它其实并不难,要学会这几招

栏目:教育平台  时间:2022-11-30
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  学好数理化,走遍天下都不怕。但学好理科一直是学生最头疼的事情,尤其以数学这个基础学科最甚。这可能是在学习的过程中存在很多误区和盲区,并不是只有“脑袋瓜灵”的孩子才能对数学一点就透,接下来让我们一起探讨一下,为什么孩子的数学会差,还有如何提高孩子的数学能力吧!

  

  一、孩子数学能力强的几大特征

  常跟同学讲题

  数学成绩好的学生还有一个表现就是爱跟同学讲题。跟同学讲题对自己对同学都有好处。这样既帮助同学解决了问题,又帮助自己得到了巩固,可以说是一举两得的事情。所以,当有同学向你请教问题的时候,一定不要拒绝,也不要认为这是在浪费时间。往往在给同学讲题的过程中,我们的思路就开了,数学学习的窍门就有了。

  

  善于提出问题

  古人早已给过“不耻下问”的启示,这就是在告诉孩子,遇到不了解的问题时,需要问出来才能答疑解惑。数学是一门比较细致又比较复杂的学科,即使是“学霸”,也不敢保证自己能够弄懂所有的数学问题。在数学课上,老师也难免照顾不到全班学生的进度,对于一些可以简化的步骤可能会跳过不讲。这时就能发现,那些能够将数学学得好、学得精的孩子往往就会及时提出自己不懂的问题,希望能够获得老师或者其他同学的当场解答。遇到问题及时提出、及时处理,就不容易将不懂的内容堆积得越来越多,数学成绩也能很快提升上去。

  

  二、如何提高孩子的数感?

  让孩子在生活中运用和观察数学

  有的孩子学习数学的能力差,发散思维差。学习数学不会转弯,比如做一年级的题目,树上有5只鸟,飞来了3只,一共几只,孩子列式8-3=5,孩子不懂题目叫他做什么,做题像猜数一样,不知道推理。主要问题是孩子不理解题目的意思、像没开窍一样,又像不爱动脑筋的感觉(也许是他不知从哪里动脑)。产生这样的问题,关键是孩子还没有弄清楚数学怎样学,也就是说学数学还处在记忆和模仿阶段。解决这一问题的办法就是在生活中培养孩子对数学的兴趣,培养孩子对问题的思考兴趣,家长在生活中抓住机会给孩子设计这样的问题。

  

  训练形式多样化

  多做多练是前提,但学生习惯对新鲜事物感兴趣,尤其喜欢在游戏中学习从中增长知识,如果长期单独某种练习,学生是容易感到厌倦情绪的。由此,口算练习要活泼、生动、多样化,在练习中可以采用的补充方式有:玩扑克牌(24点),听算,开火车,对口令,夺红旗,送信,找朋友,争擂台大王,定期检测等等。(要注意讲究实效、简便易行)

  

  阅读与数学相关的书籍

  孩子在小的时候可以让他多接触与数学有关的书籍,加深孩子对数学这一学科的印象,让孩子多阅读与数学有关的漫画书,第一,可以提升孩子的阅读能力,第二,可以有效提升孩子的数学能力,让孩子在放松与学习两不误的情况下去提升自己,这是一个很值得提倡的学习方式!

  

  数学作为人类认识世界一门基础性的科学,值得每个人去学习。尤其处在现代这个高新技术层出不穷和竞争日益激烈的时代,每个人都应该掌握一定量的数学知识来提高自己在社会竞争力。

  接下来就为大家推荐一款关于数学的漫画书籍

  数学和生活中的一些事物关联也是很大的,所以如果看到生活中一些和数学相关的事物,我们可以让孩子自己思考,如果还能够找到答案,那么我们相信,经过一段时间,他一定会爱上数学。

  现在,市面上也流行着一套声称是小学数学的漫画书系列《你好,小学数学》,作为一名文科生,出于对当年欠下的理科历史常识债,一直老想着有没有一种方式可以让自己快速地了解从小致力学习的数学。

  这套书一共10册,内容特别丰富,先给大家看一下:

  

  10本书,包含数的认识、计算与速算、时间与测量、统计与概率、逻辑与推理、平面图形、立体图形、基础应用、行程应用、典型应用等10大数学体系。

  

  它的作者董翠玲老师,是有着21年数学经验的资深老教师,对小学数学课程体系了如指掌,这套书,就是专为小学生们设计的。

  书中内容紧贴小学数学大纲,知识点也涵盖了1-6年级的数学基础知识,全书涵盖知识点多达96个。

  

  一套书看完,孩子既能巩固课堂知识,又把小学数学的那些重点难点全都掌握了。

  数学是很多学科的基础,数学学得好,能带动很多学科的学习,将来成绩提高也会事半功倍。所以特别建议父母们入手哦。

  再来说说为什么要推荐它:

  这套《你好,小学数学》,紧贴中国小学生数学课程大纲标准,可以说是专门为咱们中国孩子设计的。

  它的知识点,涵盖了小学1-6年级的数学基础知识。十本书,系统讲述10大数学体系,包含96个小学数学概念。

  给大家看下分册内容以及知识点目录:

  

  不难看出,孩子们小学数学的重点难点,都包含了。在知识递进上,它也是由易到难,由简单到复杂的“主题螺旋式建构”。

  孩子先学数、然后是计算、测量、统计,再学到逻辑、推理以及应用。

  

  这样的设计,可以让孩子专注、透彻地理解一个知识主题后,再向高阶进展,打破孩子对数学的刻板高冷印象。

  漫画形式,好玩故事,让数学“活“起来,孩子学得更容易。

  

  这套书,全篇采用漫画+有趣故事的讲述方式。

  

  数学里枯燥的数字、冷冰冰的公式、头疼的计算,都变身一个个幽默好玩的故事,孩子们读着趣味十足。

  整套书,是简装16开本,每册32页,不薄不厚,孩子们学起来没压力。全书采用环保油墨印刷,内页采用无光铜版护眼纸,字体偏大,孩子们读着不费力。给孩子备上一套这样知识严谨、形式又有趣的数学书,能少跑一个辅导班。

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