七年级语文下册第八课《木兰诗》课文笔记,孩子预习的好帮手
【背景解题】
《木兰诗》又叫《木兰辞》,是一首北朝民歌,是一首长篇叙事诗,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北朝民歌的代表作。它产生的时代众说纷纭,但从历史、地理的条件可以判定出诗可能产生在后魏,这首诗形成于民间,在长期流传过程中,经后代文人的加工润色,被历代传送,成为我国古代诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇,它和《孔雀东南飞》一起被称为我国诗歌的“乐府双璧”。
“乐府诗”是继《诗经》《楚辞》之后,在汉魏六朝文学出现一种能够配乐歌唱的新题诗。“乐府”本是官署的名称,负责制谱作曲,训练乐工,采辑诗歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观察风土人情,考察政治得失。
【课文段落划分】
第一部分(1——3自然段):替父从军。
第二部分(4自然段):十年征战。
第三部分(5——6自然段):凯旋而归。
第四部分(7自然段):结尾附文。
【人物赏析】
花木兰是个怎样的女子,从课文中哪些语句可以看出?
①唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。——勤劳孝顺。
②愿为市鞍马,从此替爷征。——勇敢坚毅,忠孝两全。
③万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死壮士十年归。——勇敢坚强的英雄气概。
④木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。——不贪图荣华富贵,甘过普通百姓生活。
⑤出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎。——木兰谨慎、机智。
【课文笔记】
【木兰形象小结】
【课文详略得当】
课文详略得当,详写什么?略写什么?作者为什么这样安排?
【课文总结】
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