詞彙量預測孩子未來？多陪孩子聊天講故事

　　中國人常説“三歲看大”，美國研究人員也説，從兩歲孩子的詞彙量就能預測他未來是否成功。賓夕法尼亞州立大學、加利福尼亞大學歐文分校和哥倫比亞大學的研究人員分析了8650個孩子的資料後發現，兩歲孩子的口語詞彙量水準差異明顯。一般來説，女孩、來自高收入家庭的孩子以及父母陪伴品質高的孩子詞彙量比同齡人大。這樣的孩子上幼兒園時的表現較好，在閱讀和數學方面取得的進步更大，更具自控能力。這也意味著他們長大後有更大可能受到較好的教育，獲得更多社會機會。負責這項研究的賓夕法尼亞州立大學教育學助理教授保羅·摩根説：“先前有研究顯示，壓力大、負擔重、對孩子不夠關心的家長可能更少與孩子交談或者一起閱讀，導致孩子的詞彙量少。我們的研究也印證了這一點。”所以，要想孩子未來過得好，多陪他聊天講故事吧！【新華社微特稿】（荊晶）