上了职高有没有未来？如何学习能快速提高成绩？两个方法见效果！

　　工业经济认为有！但你不一定抓得住机会。

　　上了职高，如果自己不跳出去自己交友圈，真的会安于常态，等三年以后，你会发现你啥都么学到，而别的普高的同学呢？每天早上五点起床就背，六点跑步七点吃饭，八点上课，其中没有的事做的时间都在看书，每天早上写作业写到凌晨十二点甚至一点的时候，你在干什么？他们被语文数学英语化学生物物理等科目背的昏天黑地的时候你在干什么？别人普高有学校制度有同学竞争，这就是差距，如果你还想继续读书考大学，自己的奋斗很重要，大环境也很重要，这都是影响你是否能顺利考上大学的因素。

　　学习内驱力包含着在学习方面的自我效能、内在的兴趣或价值、目标定向等成分，能够激发个体产生学习行为，指向具体学习目标，还能调节学习行为的强度、时间和方向。学习内驱力是被动到主动的催化剂。培养学习兴趣，兴趣是学习最好的老师。其实有很多学生在学习过程中一开始是喜欢哪个老师的风格，从而喜欢上这一学科，最后兴趣盎然，这一学科就会学的很好，从而形成一个良性闭环。那么怎样才能不让学习失去兴趣呢？这就要学会欣赏别人的优点而取长补短。不要因为某个老师这样或那样的缺点而不喜欢从而不喜欢这个学科，最后成绩下滑形成恶性闭环。有了这些内驱力，才能对学习表现出一定程度的兴趣、主动积极的情感态度、良好的注意和克服困难的意志努力，从而发动并维持学习行为的进行，使其积极投入到学习活动中去。

　　所谓的外部压力就是让别人监督你学习。学习的路途，很寂寞，却无法逃离。时刻有紧迫感的人是少数，毕竟不是每个人都生活在高压之下；普通人大多数时候是安逸的，间接性的焦虑会带来紧迫感，但并不会有持续的行动力。要找到兴趣相投的人，结为同伴，所以第三方机制非常重要，这个第三方监督机制必须是你觉得不能讲情面的那种，必须是计划击穿时会让你非常难受的那种。西安工业经济学校实行精细化管理，统一标准，生活学习简单高效

　　（1）全封闭半军事化管理，严管电子产品；

　　（2）精细化管理，统一住校、统一作息、统一校服、统一被褥，生活学习简单高效

　　想要就去争取！自己对曾经想去做，想坚持下来的事情一直保持初心，坚持付出行动，而不是三天打鱼两天晒网，这样即便没考上高中，你在职高也能拥有很好的未来。

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