三年级现象太可怕！不重视，会拖垮孩子整个小学阶段

栏目：继续教育时间：2022-12-29

　　很多家长可能都听说过“三年级现象”，“三年级现象”最典型的一个表现就是孩子升到三年级之后，学习成绩开始大面积滑坡，不少家长对这一现象颇感困惑和无奈。

　　实际上，“三年级现象”的根源在于一二年级的时候，没有把孩子该培养的能力培养起来，而三年级则是一个关键转折期，不少一二年级成绩优秀的孩子到了三年级之后，才发现曾经的骄傲的成绩一去不复返了，学习越来越感到吃力，甚至连上课思路都跟不上老师的讲课思路了，很电影蜜蜂显然，这种状况如果没有得到及时调整的话，会影响到孩子的整个小学甚至是初中阶段的学习。

　　我相信有很多家长一定会在心里冒出很多的小问号：孩子明明之前一二年级的成绩还挺好的，怎么到了三年级一下子就掉得这么厉害？

　　业内教育专家和有经验的老师都知道，这是典型的“三年级现象”。如何避免这种现象，我们首先要先从了解这一现象的成因开始入手。

　　为什么会出现“三年级现象”

　　这种现象的出现，自然和孩子的学习能力和学习习惯等方面有很大的关系，也和三年级的知识拓展及考查内容的变化有关。

　　一二年级的学习内容通常都简单直白，所以，这种低级难度是拉不开学生之间的差距，大家分数都差不多，很接近。不仅如此，在这个阶段中，老师和家长基本上是手把手地教孩子学习，考试有老师在帮忙读题，在家做作业有父母在帮着读题。

　　但到了三年级就不一样了，老师更注重考查孩子是否能灵活运用所学的知识，需要孩子们展现更多的能力了，但换个角度来说，这其实也是给了孩子一个更好的自我成长的机会。

　　作为家长，在面对这种现象时，首要的是做到稳固心态，不急不躁，这样才能不乱了方才；其次就是要全面了解孩子，这样才能做到对症下药，有的放矢，以避免小学三年级开始的成绩下滑。

　　毕竟我们经过小学一二年级差不多两年的磨合，已经对孩子的学习状况有了一定程度的了解，也积累了相当的经验，只要我们给予重视，完全有能力把这个问题解决好。

　　三招”解决孩子三年级成绩下滑的问题

　　培养兴趣，养成习惯

　　俗话说：兴趣是人最好的老师。父母首先需要认识到，孩子之所以会在三年级出现上课走神，很大程度上是因为他们对学习的兴趣出现了问题。

　　湖南高考状元杜青云在分享自己的状元之路时表示，自己很感谢父母从小学就为自己培养的学习兴趣，特别是阅读兴趣，对阅读的喜爱让他正确认识了课本，走过了小学三年级的关键阶段。

　　抓学习态度

　　在小学低年级阶段，孩子的成绩并不能说明什么，但在这个时候，孩子的学习态度却是最重要的。我们不难发现，一个学习态度端正的人，往往学什么都能学的比别人快、比别人好，比别人牢。家长“孩子随便学学就会，不用太努力”的想法，肯定会影响到孩子的学习态度。学习态度是积极主动的还是消极被动的，是认真努力的还是敷衍应付的？在上学初始就树立的学习态度，会严重影响孩子今后的学习乃至生活。

　　开始上学是随便学学学习态度的孩子，在三年级及以后知识点更多更难的时候会自动转化成认真学学吗？不用思考，诸位家长也能明白答案是否定的。

　　一二年级知识点比较少，学起来比较简单，所以有精力的孩子课外时间可以不用花特别多的功夫在学习上，多发展些其他兴趣。但学习态度必须端正，不能随便学学。

　　巩固基础

　　有很多家长问我：“孩子基础差，不爱学习怎么办？”

　　今天小编给大家推荐的这套《小学生学霸笔记》就是派来拯救各家普娃懒娃的！这套书涵盖了小学1-6年级语数英的重要知识点，全部清清楚楚，明明白白。推荐给那些不爱看课本、上课不爱做笔记的娃。