三年级是“分水岭”？老师：想避免成绩下滑，首先应多做3件事

　　“三年级是一个分水岭”这句话一直围绕在家长耳边，家长们也认为确实如此，特别是一二年级的家长，他们也为此采取了行动，给孩子报补习班，为什么会有这句话出现呢？三年级的时候孩子的成绩会呈现下滑趋势，尤其是让人头疼的数学。

　　

　　孩子在上二年级的时候，他们学的几乎都是计算题，是统一的计算公式，例如加减，学起来会相对容易简单。可是上了三年级的时候，孩子们接触的数学就会发生翻天覆地的变化，多了很多新知识，例如解方程和乘除计算，统计等等，涵盖的知识量会更多，因此孩子们的数学成绩就会退步，数学成绩退则总体的成绩就会不理想。

　　

　　家长们，要想孩子在三年级之后成绩不退步的话，数学老师给了一个建议，让孩子多做三件事，到底是哪三件事呢？我们来看看吧！

　　一要多练习口语表达，增强孩子的理解能力。

　　不知家长们是否仔细观察过孩子的口语表达，我们要重视口语表达能力，因555电影网为孩子刚进入三年级的时候，他们表达能力不好的话，很大一部分是家长不注重家庭教育，不会经常和孩子沟通，导致孩子的口语表达稍欠迟滞。也许家长怎么会觉得表达能力和成绩有什么关系呢？虽然表达能力好和不好的孩子表面上看起来是没有什么区别，但是随着三年级之后的学习难度增加，他们的理解能力就会区别开来。所以家长想让孩子度过这个三年级分水岭，在平时的时候就经常跟孩子沟通谈话，多多鼓励孩子表达，这样孩子的思维理解能力就会增强，成绩自然也会提高。

　　

　　二是要懂得时间管理，让孩子高效学习，又能有时间玩耍。

　　三年级的时候，孩子们都还在处于爱玩的时期，又是处于会和家长反抗的时期，所以家长们要意识到孩子要平衡玩耍和学习时间，让孩子既能学好，又能玩好，孩子在玩耍的过程中，会刺激大脑的兴奋，做作业的时候大脑就会更加的专注，记忆力会变得更好，所以学习效率就会变高。成绩好的孩子，他们就会有一个好的时间规划，先安排合理的玩耍时间，再安排高效的学习时间，玩也可以玩得开心，学也可以学的更多。

　　

　　三是要培养孩子的逻辑思维能力,提高孩子的数学兴趣。

　　因为随着三年级数学难度的增加，孩子们会出现畏难问题，会经常不想进行复习和做数学题，家长们就要注意，做数学的时候用更简便的方法教孩子，例如学习长方形和正方形计算的时候，不要总是让孩子记数学公式，可以让孩子动手画画图形， 无论是画在纸上，还是用工具制作，都可以培养孩子们的空间感，孩子要多动手和观察数学，才能更好地建立计算的逻辑思维，从而更快理解数学题并计算正确。

　　

　　除了数学老师说的要多做三件事外，我这里有一套书籍可以推荐给你们，我的小孩和我家亲戚的小孩都在使用这套数书籍，是数学家刘熏宁的《数学三书》，是一个非常好的数学自学教辅书籍，《数学三书》顾名思义一共有三本，分别是《数学的园地》《数学趣味》《马先生谈算学》，这三本书将孩子带入到数学的乐园，能够很好地培养孩子的数学兴趣，提高孩子的逻辑思维，适合各个年龄的孩子。

　　《数学三书》针对中小学生设计，它巧妙将知识性、趣味性、故事性、可读性融为一体，传递给孩子思考数学问题的方法和思路，重在帮助孩子全提高解决数学问题的能力，锻炼孩子的思维能力。

　　

　　套书一共有三本：

　　第一本是《马先生谈算学》，重要讲如何用图解法求取一些算术四则难题。

　　

　　第二本是《数学趣味》，重要讲日常生活碰到的数学难题，大伙儿讲万物皆数学，依据万事万物来学习培训数学是非常快的。

　　

　　第三本是《数学的园地》，这一册就有点难易度了，里面讲了函数，诱导函数，求微分，积分和集部等基本要素及二者的运算法的基本要素。

　　三本书循序渐进，从趣味数学开始，带您的孩子一步步建立对数学的兴趣，然后通过幽默的段子，讲解函数、方程式、变量、微积分等概念，以及相关的应用。可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

　　

　　经过作者巧妙的手法写出来，只要学过初等代数和几何的人，就会很轻松、毫不费力读完并掌握，所以该书可以作为中小学生重要的自学书籍。这套《数学三书》，能够帮助自己建立良好的数学思维能力，激发所有科目的学习兴趣。

　　

　　孩子数学成绩与数学思维，都是他未来迈进更高学府的重要能力，数学并不是难以攻克，掌握方法、开通思路、融会贯通很重要。

　　《数学三书》里面包含了很多数学的技巧，超乎我们的想象，技巧都非常的巧妙，适用的数学题广，这套书还参插着很多图片，图片和数字的结合，让数学题变得更加生动形象。

　　假如您家的小孩正处于小学初中或高中的话，真的不要错过这套《数学三书》！

　　举报/反馈