部编版，二年级上册三单元口语交际《我爱做手工》讲解。附范文

　　部编版，二年级上册第三单元口语交际“我爱做手工”详细讲解，本次口语交际内容如下：

　　我爱做手工

　　你喜欢做手工吗？把你的一件手工作品带到学校，告诉同学们你做的是什么，是怎么做的。

　　按照顺序说，可以用上“先……再……然后……”，注意听，记住主要信息。

　　一：口语交际思路

　　⑴你喜欢做手工吗？

　　⑵所做的手工是什么？长什么样子？

　　⑶做手工的过程

　　⑷表示自己对手工的喜爱。

　　二：内容细讲

　　⑴你喜欢做手工吗？

　　这个问题可以作为口语交际小作文的开头，换个格式，稍微改变一下问题，就是设问句。二年级孩子听了可能有些糊涂，我们举个例子。

　　怎样才能学好生字？当然是勤写勤记。这个格式，自己提出一个问题，紧跟着自己回答，这就是设问句。

　　这次口语交际小作文开头：你知道我喜欢做什么吗？当然是小手工啦！尤其是布艺小手工。今天，我用家里的剩布做了几个小红心。

　　⑵所做手工是什么？长什么样子？

　　第一个问题简单好回答，我们来讲第二个问题。介绍小手工的样子，要用眼睛看，仔细看它的颜色、形状、各部位构造。在写这三个方面时加入修辞手法。

　　它的样子很简单，火红火红的颜色，仿佛燃烧的火焰。围着小红心的边缘有一圈白色的棉线，既可以固定小红心，又是装饰品。看起来漂亮极啦！

　　⑶做手工的过程

　　文中给我们提示，用上表示顺序的词语，“先……再……然后……”。

　　我们这样理解，就是把整个做手工的过程分成三步。第一步干什么，第二步干什么，第三步干什么。只不过在写的时候，把“第一步、第二步、第三步”替换成“先、再、然后”。

　　做小红心很简单，准备好要用的材料：红布、剪刀、棉线、缝衣针、少量棉花。先把红布对折，并在折好的布上画一个心形的图案；再用剪刀把图案剪下来，一定要小心，不要剪到手；然后把两块布缝在一起，留个小口装棉花；最后彻底缝好。

　　⑷表示自己对手工的喜爱

　　小作文结尾再次表达自己十分喜欢做手工，这种写作手法叫做点题。

　　小红心做好了！多么漂亮的小手工啊！我喜欢它，我更喜欢布艺小手工！

　　三：范文示例

　　小房子

　　写完作业后，妈妈和我一起做手工，这是我最喜欢的活动了。

　　我想做一个漂亮的小房子，它有尖尖的房顶，长放心的房身，还有五颜六色的墙壁。听妈妈说，南方的房子基本是尖顶的，因为南方喜欢下雨，尖顶的房子可以快速排走多余的雨水，保护房顶不被雨水浸泡。

　　说做就做，我们准备好硬纸板，剪刀，彩笔，胶带。开始做了，先把硬纸板裁成不同的形状，三角形，长方形；再在硬纸板上画上不同的图案，我画了一棵树，一朵花；然后把硬纸板粘起来。大功告成！

　　看着这个亲手做的小房子，我心里乐开了花！

　　旧物改造

　　家里的小杂物有很多，我决定扔了它们，却灵机一动，来个旧物改造吧。

　　先把大桶的矿泉水瓶剪拦腰剪断，留下瓶身的下半部分。再把编织绳一圈一圈的缠绕在瓶身，颜色搭配要好看，一圈红，一圈黄。然后做一个小提手，装在瓶子上。就这样，小小的收纳篮就做好了。

　　小小的收纳篮，大大的肚子，家里的一些零碎物品全部装进它的肚子了，真的太方便了！

　　画彩蛋

　　美术课上，我们全班同学一起画彩蛋。

　　准备好鸡蛋壳和彩笔，我们专心致志地画了起来。有的同学在鸡蛋上画了一只可爱的小兔子，竖着两只长耳朵可爱极了！有的同学在鸡蛋上画了一个小女孩，小女孩在踢毽子，好活泼啊！有的同学在鸡蛋上画了一棵树，树木茂盛……

　　老师让同学们把画好的作品展示在讲台上。小小的鸡蛋壳经过我们精心打扮，变得色彩斑斓，大家津津有味地欣赏彼此的作品，脸上带着抹不掉的笑。

　　做圣诞树

　　妈妈给我买了一盒橡皮泥，看着好玩的橡皮泥，我心想：做些什么好呢？马上圣诞节了，干脆做圣诞树。

　　圣诞树，绿色的树叶，棕色的枝干。我先拿出了绿色橡皮泥，揉一揉，捏一捏，把橡皮泥放进模具里，印出绿色的树冠。再拿出棕色的橡皮泥，搓出树干。然后揪出一些其它颜色的橡皮泥，揉成圆形的小球，当成装饰品贴在“树冠”上。

　　圣诞树做好了！虽然 它不怎么好看，可这是我的自己动手做的第一个作品，我还是很开心的！

　　母亲节贺卡

　　明天就是母亲节了，我该给妈妈送什么礼物么？思来想去，就做一张贺卡吧。

　　我要做一张特别的贺卡，贺卡上贴着妈妈牵着孩子的图片，用我刚学的英语写上母亲节快乐！

　　开始动手！彩色卡纸对折，妈妈最喜欢粉色了，我就选择了粉色的卡纸。贺卡里面写上对妈妈的祝福：亲爱的妈妈，今天是母亲节，祝您节日快乐！贺卡外面按照我刚才的设想来做。

　　不一会儿，贺卡做好了，心里每滋滋的。妈妈收到我的贺卡，一定很开心！

　　礼品盒

　　好朋友马上要过生日了，我想送她一个特殊的礼物，妈妈对我说：“你自己动手做一个小礼物送给她吧！”

　　对啊！这真是这个好主意！她喜欢收集盒子，那我就送她盒子吧。买来棕色硬纸板，在妈妈的帮助下裁成一个多边形。我心想：这么难看的形状，怎么办呢？妈妈看出来我的疑惑，在裁好的纸板上画出几条线，让我按照线折叠纸板。

　　神奇的事情发生了！竟然折成了一个盒子，我看着妈妈，觉得她好厉害！只是还没有盖子，怎么办呢？妈妈帮我设计好做孩子的硬纸板，让我自己裁剪。我小心翼翼地剪着，生怕剪坏了！

　　皇天不负有心人，礼物盒做好了！可是光秃秃的看着不舒服？我急中生智，用之前包花剩下的绸带绑在盒子外面，打个蝴蝶结！完工！

　　看着漂亮盒子，我打心眼里高兴！

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