我们眼中的缤纷世界，不会写的孩子赶紧看过来，300字范文！

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　　我们眼中的缤纷世界，不会写的孩子赶紧看过来，300字范文！

　　这节课要孩子们写写自己观察到的物体或者熟悉的场景，下笔之前，我们先来避避坑。精彩范文在文末，想要节约时间的孩子或者家长，直接拖到底看范文。

　　1、避开观察不细致

　　只看得到大范围内明显的物体特征，但是忽略了细节之处。

　　例如课本72页这个单元同步作文的第一幅图，孩子们能够看到的是什么？大树、房子、鸟儿、落叶……

　　但是他们却忽略了落叶的三种形态，第一种是零零星星地挂在树上，第二种是在半空中飘飘扬扬，第三种聚集到了树根。

　　2、避开观察的乱

　　东看一眼，西看一眼，乱七八糟，然后把看到的这些内容拼凑起来。那么，这种情况下写出来的作文就是毫无秩序可言。

　　所以，咱孩子们在观察的时候，还要有一定的顺序。从上到下、从左到右、从远到近……

　　3、范文在这里

　　我的眼前有一幅画，这是大自然的杰作。

　　画的正中间是一棵高大的树，只不过这棵树已经到了垂暮之龄。

　　曾经郁郁葱葱的叶子已经断断续续地离开了树枝，飘飘扬扬地在空中打着旋儿，堆积在了树根，厚厚的一层，踩上去咯吱作响，这是树叶的道别声吗？

　　围着树根蔓延开的小草也升失去了生命力，一棵棵面黄肌瘦，像是生病的孩童。

　　随着草坪一直走啊，走到了一条小河边。入秋后，河水水流量渐渐减少，甚至已经露出了河岸边的淤泥。

　　抬头仰望天空，我这时才发现，原来大树的树杈上竟然还有一个鸟窝。小鸟们扑腾着翅膀飞去了南方，它们要给自己寻找一个温暖的家。

　　比小鸟更高的是天空，秋天到了蓝天似乎“长高”了，几缕薄云在空中飘浮着，让我想起了“秋高气爽”这个词语。

　　蓝天脚下是一座座连绵不断的矮山，它们褪去了青葱的衣裳，换上了一件金黄的衬衫。山脚下是一座座高低错落的居民楼，白墙黄瓦，好一派秋天的景色啊！

　　生活中事物的变化，生活中的两个实例，文末还有写作指导！

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