推荐：四年级第8次作文

　　我的心儿怦怦跳

　　电影盒子天黑了，狂风卷起，此时的大树像一个个魔鬼，向我张牙舞爪地示威。我的小心脏啊，如同一个球要滚出去，我连忙捂着胸脯，连走带跑地朝家里走去……

　　（师评：开头即勾画出一个黑暗可怕的场景，怦怦跳的主题自然鲜明地展现出来，开门见山，扣人心弦。）

　　夜里，连日发烧的弟弟又病情加重，买药的任务落到了我的头上。买完药，摸摸胸脯，好像里面有一只兔子，顽皮得很。此时的我只能望着月亮，平静一下心情，可这次，月亮像一个害羞的姑娘从云层中撕下一片云，蒙在身上。好吧，月亮不帮我，但路还要走。一咬牙，我走进夜幕中，开始了想象中的挑战赛。

　　（师评：交代了事情的起因，抓住环境描写，运用比喻恰当地写出了没有月亮的夜晚带给自己的紧张害怕心情，真实生动。）

　　“普通赛道”已经完成，接下来进入了“冲刺赛道”，我壮壮胆子继续向前走。街上一个人也没有，唯独我一人独自走在昏暗的灯光下，我心惊胆战，脚步快得令人难以想象。灯光似乎变得一闪一闪，吓得我脑子一片空白，只记得要走快点、再快点……“喵！”半路杀出一声猫叫，我魂飞魄散，脸色都变了。我开始跑步向前冲，突然飞出一个“白鬼头”，这下，我连迈脚都吓到不会了，却发现只是一个白袋子。“三、二、一！冲啊！”我也只能没头没脑地冲了。

　　这一路走完，汗毛都竖起来了。但看到弟弟恢复了正常的体温，露出舒心的笑容，一切都值了……（妙雪）

　　（师评：后面几段，给自己打气，受到的惊吓写得真实感人。结尾一段简洁，运用对比的写法，饱含了一位姐姐对弟弟的深情厚爱，无私的奉献，令人敬佩。）

　　我的心儿怦怦跳

　　大年三十的时候，我们家里人举行了一次惊心动魄的抢红包活动。

　　吃过饭后，舅舅隆重宣布：“我宣布抢红包大赛——现在开始！”这时候，我的心怦怦直跳，如同十五个吊桶在打水，七上八下；又好像一只兔子在飞速地奔跑。

　　这时小姨的红包已经发出来了，我也以最快的速度点下去，可是红包早已被抢了个精光。我忍不住倒吸了一口凉气。紧接着，五姨姥爷的红包也来了。这下，我紧张得汗毛都竖起来了。突然，手机屏幕上出现了1.56元。这次还好，我长长地松了一口气。

　　又一个红包冒了出来，我的心怦怦直跳，但同时也有些疲倦，瞥见了旁边的椅子，于是一边抢红包，一边坐在椅子上。这个红包据说钱很多，因为每隔两个红包就要打擂。这一次，我以迅雷不及掩耳之势，快速点开了红包，8.99元！我手舞足蹈，刚刚的疲倦早已被风吹到了十万八千里。

　　大赛还在继续，我的心又回到了起跑线。

　　这一个红包是爸爸发的，爸爸悄悄和我说，他的红包只有一个，但是钱很多。我可不想让“肥水流入他人田”。这不，爸爸的红包一出，我瞬间点了进去，谢天谢地，我抢到了爸爸的红包。一看，果然有20多元。可是不知为什么，刚抢完红包，我的心里打起鼓来。

　　抢红包大赛，伴着打鼓结束了……我的战利品70多元，让我回味无穷，也这件事让我难以忘怀！

　　（吕枝）

　　（师评：很有趣的一次家庭活动，很和谐的一家人。小作者将抢红包的过程写得活灵活现，心儿几次怦怦跳，烘托了抢的激烈和投入。最后进行一下思想教育啊：在春节适度开展这样的活动可以，但不可以过于迷恋金钱。你们父女俩不能光想着抢家人的，也应该大方一些，多分享才是呀！）

　　我的心儿怦怦跳

　　从小，我自认为不是写作文的那块料，每一次写作文，我的大脑空白一片，好像桌子上的草稿纸一样。这不，人怕什么就来什么，在这个让人懒洋洋的下午，学校突击来了一次作文考试。

　　听到这个消息，我如同五雷轰顶，心里像藏了一只小兔子怦怦直跳。心想：我要完蛋了，这可是我的短板，肯定要抱着个大鸭蛋回家了！我的同桌告诉我：“没事，你先看看我的作文书吧！”我说：“谢谢您，你可真是我的大救星啊！”可是，临时抱佛脚是没有用的，正在我装模作样地看作文书时，老师抱着一堆作文稿纸走了进来，对大家说：“请大家把辅导书放下，开始作文考试。”这时，我的心跳像天上的响雷马上要炸出胸膛了。

　　稿纸发下来，我便没有再多想，拿起笔看也不看就写起来。

　　“收卷了！”监考老师用她洪钟一般响亮的嗓音说道。我的心里揣了一只小鹿，突突突地跳着。终于，当老师收到我这里时，我也写完了最后一笔。我长吁了一口气，心想：唉，总算逃过一劫。

　　（师评：从头至此，文笔流畅，语言精练幽默，让人读了兴趣盎然。）

　　考试过后，刚刚平静了一天，便又掀起了滔天巨浪。

　　（师评：这过渡段承上启下，使作文一波三折，扣人心弦。）

　　这天，我正和同学们讲笑话，突然一个同学告诉我：“雅文，老师让你去办公室一下。”我顿时心里装了十五个吊桶打水——七上八下。到了办公室，老师对我说：“雅文啊，你这次作文考试考得不太好。你要知道，心静自然凉。你记住老师的一句话：静心地做每一件事。”

　　从此，我就变成了班上屈指可数的“作文尖子生”。（雅文）

　　（师评：这两段交代了作文考试和老师教诲对自己的影响，结尾一句四两拨千斤，原因不说读者自明。班上多一些像你这样一点就通的学生，那老师多幸福啊！）

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