屈老师中班语言教案反思《蜜蜂与马蜂》

栏目:继续教育  时间:2023-01-02
手机版

  活动目标:

  1.欣赏故事,理解故事内容。

  2.大胆表达自己的想法,明白与人合作才能解决问题。

  活动重点难点:

  活动重点:欣赏故事,理解故事内容。

  活动难点:大胆表达自己的想法,明白与人合作才能解决问题。

  活动准备:

  绘本、PPT

  

  活动过程:

  一、谈话导入

  1.今天老师给小朋友们带来了一个精彩的故事,我们一起来听一听吧!

  2.简单介绍关于蜜蜂与马蜂的知识。

  二、欣赏故事

  1.出示绘本PPT,让幼儿欣赏。

  2.讲述故事,理解故事内容。

  三、幼儿讨论,分享自己的想法

  1.教师:马蜂和蜜蜂本来是天敌,它们是怎样合作互相帮助电影先生的?<.本文来源:屈老师教案.网>你从中明白了什么道理?

  2.幼儿之间相互分享交流一下自己的想法和感悟。

  四、师幼共同讲故事

  五、活动延伸

  在爸爸妈妈的帮助下,了解更多关于蜜蜂和马蜂的知识,懂得保护自己。

  活动反思:

  活动中,孩子们在表达时不会自觉地用完整的语言回答问题,但分组讨论时,孩子们的情绪已经开始激动了,在还没听清楚我交代的要求就开始讨论,我有些操之过急,就急切的转换到下一个环节,这也是我没有考虑周全,不能只看到那些能力强的孩子,而要顾全大局。

上一篇:教师节获学生真情“表白”,老师收到学生定制的“奖状”
下一篇:家庭教育促进法实施,如何为留守和困境儿童家长提供家庭教育支持?

最近更新继续教育