武汉大学：校领导15年“潜伏”课堂听课

　　2月22日，新学期开学首日，早上8:00不到，武汉大学党委书记韩进、校长李晓红等校领导走进教学楼，实地考察教学情况。在不打扰正常教学的前提下，他们轻步走过每一间教室，透过门缝观察课堂秩序、体验教学氛围。

　　武大党委书记韩进检查课堂上课情况

　　该传统形成于2001年，经过15年的演进革新，干部、教师听课制度形式更加多样、程序更加规范、效果更加凸显。每个学期，全体校领导都会不止一次地走进本科生课堂，随堂听课，直接观察教学过程，了解师生建议和需求，发现并负责推动教学中的问题得到有效解决。他们还填写意见反馈表，以作为教师考核、院系评估、资源配置的重要依据。

　　实践证明，校领导深入课堂听课，一改由教务部门、督导团集中汇报的方式，直接监督教学过程、了解师生建议，能够更便捷地发现教学中的问题，并使问题得到高效解决。此外，校领导与专门从事教学工作的教师不同，他们能够跳出学科框框，从更高层面看待教学，从而实现对课程的引领和管理。