2022年第38届全国高中数学联赛省一等奖寿县一中三人获得！

　　寿州人

　　让这座城?温暖起来

　　10月19日，2022年第38届全国高中数学联赛（安徽赛区）一等奖名单公布，寿县第一中学孙宇博、时硕、方玮尧三位同学喜获省一等奖。在此向三位同学表示热烈祝贺，向数学奥赛团队表示衷心的感谢。

　　

　　孙宇博

　　根据高三数学奥赛主教练夏荃老师介绍，孙宇博同学对数学学科非常热爱，平时喜欢钻研数学难题，善于从不同角度去理解问题，总是会提出与别人不一样的解题思路。他的卷面也非常工整，字迹娟秀，做事做题不急不慢。时硕同学各学科成绩比较均衡，数学成绩也一直很优秀，他的数学思维反应比较快，有点“不拘小节”，很多时候他能直击最终结果。

　　

　　时硕

　　“作为竞赛教练，我从一试知识点讲解训练，到近10年竞赛一试的真题训练，再到竞赛模拟训练，给学生进行系统性培训。当然，高中数学竞赛仅靠一试培训肯定是不够的，所以在搞好一试培训的同时，我们还寻求外部合作，请专家教授进校园，利用节假日、寒暑假时间，给学生进行二试的专题培训，其中重点培训平面几何和高等代数两块知识。有了这两方面培训相结合的保证，参加培训的大部分同学基本都能获得省奖，但是要想取得省一，依然难度很大。所以，在合适的时间我建议孙宇博去参加省内外专业竞赛培训，去和全省甚至全国顶尖竞赛学生一起学习一起PK，相信只有和高手过招，才能认识差距和不足，从而有针对性地调整竞赛学习计划，”在谈到竞赛培训时，夏荃老师说，“高中学科竞赛之路是幸福的，只有经历过艰辛并坚持下来的同学才能体会到其中的幸福滋味。”

　　

　　方玮尧同学是一名高二的学生，在班主任和数学教练王康帅老师的眼中，他是个综合素质很强的学生，在班里担任学习委员，不仅数学好，物理、化学成绩都很棒。高一竞赛刚启动，方玮尧同学便选择了数学竞赛。他自律性好，时间观念强，学习又勤奋刻苦，对学科问题的思考深入、透彻，具有很好的探究精神。

　　

　　方玮尧

　　据了解，寿县第一中学2022年奥赛成绩实现了全面突破，数学、物理、化学、生物均取得省一等奖。这与同学们和奥赛教练团队辛勤付出是分不开的，更是学校大力实施培优补弱提分战略的结果。

　　

　　“青年强，则国家强”，“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”，广大青年要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。我们期待有更多的同学能脱颖而出，以理想者、担当者、吃苦者、奋斗者的姿态，奋进新征程，诠释新青春，创造新佳绩！

　　

　　

　　愿望太多，我要最憧憬的那一个

　　文/孙宇博

　　为什么要学习竞赛？我所理解的，这是一个很纯粹的过程，完全因为兴趣，因为热爱，因为遵从内心的选择，不沾染任何功利的色彩。

　　回望我的竞赛之路，起初走得并不顺利。还在高一第一学期，因为王子羲学长喜获化学银牌，内心十分钦佩，当时学校已经开展各学科竞赛的选拔测试，化学老师曾劝过我选择化竞，我当时十分迷茫犹豫，化学不算是我最爱的学科（没有热爱是很难坚持的），而且学校在化学学科竞赛上已经取得令人瞩目的成就。我喜欢数学，但是数学过去在县中能进省一的都不多，我能不能在坚持竞赛的同时又能兼顾其他各学科的成绩？高一就这样在迷茫中结束了。到了高二，各学科的学习压力更大了，在听强基课的过程中，我发现我对数学的热爱更浓。我想起了初三时，在学过二次函数图像后，我曾想试求抛物线曲多边形面积，当时并没意识到这个问题的深奥。我想了三天，用我当时所能理解的方式把它解决了——我先把它等分n份再求和得出面积表达式再让n无穷大就求出了……当时真的很兴奋。后来查了一下资料就震惊了——这就是微积分的萌芽——而我之前一无所知。于是怀着这样的求知欲，我开始了解了微积分。在上高中前我将《数学分析》大概看了一遍，极限、导数到一元实函数的微积分……也是在那时候，我感受到了数学之美，开始真正喜欢上这一学科。想到这，我豁然开朗了：既然喜欢，就要坚定地听从内心的召唤，拼搏一下，即便最后没有功成，多年后也会喜欢那个因为热爱而闪闪发光的自己。下定决心的时候对于竞赛来说，时间已经不多了（高二学期结束，2022年7月中旬），也是从那时候开始，我开启了第一次外出培训的经历，在训练营，我认识了一批非常优秀的师友，也认识到自己的不足，找准了攻克方向，在不断汲取新知识的过程中感受到：探究获知的感觉是最美妙的，那种愉悦甚至超过解决难题本身。

　　回看数学竞赛本身，就成绩来说，我考得并不理想，就其内容而言，的确让我感受到即使是中等数学依然具有千变万化博大精深的魅力。但究其实质而言，竞技似乎也只停留在一个较小的阶段，与真正的数学研究还是有所差距。但前者的训练对研究而言，的确有促进作用。正如竞赛老师所言：每天获得新知识，交到志同道合的朋友，人的一生总有一段旅程纯粹地只追求一件事，考试成绩只是这段旅程的附带品……

　　回望整个竞赛过程，我心怀感恩感谢，感谢学校给我们提供了强基、竞赛平台，让我能够听到教授与金牌教练的提高课，感谢数学夏荃老师对我的精心指导，以及其他学科老师在我因备考奥赛而把高考基础学科按下暂停键时，他们所给予我的关心鼓励与鞭策。老师的支持让我免除后顾之忧。当然也要感谢我的家人们给予的精神动力与物质保障，没有你们，我无法走到现在。最后我想给准备选择竞赛的学弟学妹们一点建议：如果选择竞赛，要尽早选定目标，并将高中阶段学习内容快速打好基础，除了学校提供的更高更好的平台以及接触外面高级竞赛方面的教育外，更多依靠的是自我学习能力，依靠个人的拼搏努力，依靠自己坚持不懈与顽强意志，竞赛最终考察的是学习意志品质与学习能力。确定目标要尽早，我们的愿望都很多，但一定要选择你最憧憬的那一个！

　　与数竞的缘分

　　文/时硕

　　我与数学竞赛的结缘其实并没有什么令人称奇的开头。我对数学竞赛一开始是有一种畏惧感的，生怕那些难题会打击了我学习的自信心。犹记得，在夏老师的第一节数学竞赛课开课前我还纠结到底去不去。这时张老师走进班级，让我们都去听一听，试一试。看着走进竞赛教室的同学们，我鬼使神差地跟了进去。我便第一次走上了数学竞赛的道路。

　　渐渐地，我被数学竞赛所吸引。我喜欢思考一些数学问题，平时在学校，我会自己找一些数学题来写作为消遣，与单纯的高考题相比，数学竞赛出题的灵活性大大拓宽了我所能接触到的题型，让我对数学的兴趣更加浓厚。

　　到了高二下学期。学习的任务不断加重。老师劝我们选择一门竞赛，其实我本来在化学竞赛上投入了更多的时间，去听数学竞赛课只是兴趣使然。但我不愿放弃数学竞赛所能带来的更高的思维方式，更多的解题思路，更深的数学知识。也不愿放弃解出每一道数学难题时带来的成就感，我便不断压缩着自己的时间，同时推进两门竞赛的学习。随着数学竞赛备考的内容逐渐由一试转向了二试，难度在不断地增大，许多题超出了我能掌握的范畴。我渐渐感到力不从心。但我并没有因此放弃，而是将可以掌握的题尽量多拿到分，这一点对我成绩的取得起到了很大的作用。

　　当我坐在数学竞赛的考场里时，紧张感不由自主地袭上心头。我不断地暗示自己放轻松。这时，我发现，我的座位号是D1，而我的座位在第一排的正中间。带着自欺欺人的优越感，我给了自己一定能考好的心理暗示。出人意料的是，这种心灵暗示使我心无旁骛更加专注地做题。让我在本来已不抱希望的最后一题中摸到了一点门道，从而拿到了省一的成绩。

　　其实竞赛的成绩并不是最重要的，它更应该是我们开阔眼界、提高能力的一条途径。是一段不断挑战自己，不断超越自己的过程。最后用一句话和同学们共勉；星光不问赶路者，时光不负追梦人。只要努力了，无论结果如何，一定会有收获。

　　一切才刚刚开始

　　文/方玮尧

　　记得高一刚开学，老师问我选哪科竞赛？我毫不犹豫地说：“数学”。于是，我的数竞之旅便开始了。

　　我们这一届是幸运的。从高一便开始有了“二试”平面几何的网课（之前的学长们都是从高二开始学的）。的确，刚开始接触时是真的难，老师发的讲义几乎写不了几题。所以，我便把我不会的平面几何题统统记到笔记本上，到今年全国高中数学联赛之前，大概记了100个吧，所以今年平几我感觉写得挺顺利的。

　　后来，老师开了数论课程。但由于我那段时间课内成绩有所下滑，我便没怎么搞数学竞赛。从此，我的数论彻底废了。老师上课时，我只能将笔记“画”下来，完全看不懂。直到后来老师叫我报名去参加今年的联赛，我才开始重启。而暑假开始，我才全力地投入。很快，我们开学了，也有了两次线下上竞赛课的机会。从那时起，我发现自己的数论和别人仍有很大的差距，于是我开始每天会熬到深夜来钻研数论。虽然今年我的数论没写出来，但我认为不是数论知识的不熟悉，而是对阶乘及组合数还不能做到熟练转换。

　　总之，今年我的数竞之旅是很顺利的。除了出乎意料的得到省一等奖之外，我更收获了一份成长，比如能够使用电子产品却不想着玩乐，而是专心学习数学竞赛。但我还需继续努力，毕竟于我而言，真正的挑战才刚刚开始。

　　来源：安徽省寿县第一中学

　　责编：月月? 审核：吴刚